本書從實用和近人情的角度來看待立身處世的原則，記載的一些經(jīng)濟生活細節(jié)，也可補充歷史的空白。

本書由中職生職業(yè)素養(yǎng)概述、職業(yè)意識的培養(yǎng)、職業(yè)理想的樹立、職業(yè)行為習慣的養(yǎng)成、職業(yè)技能的錘煉、職業(yè)道德的確立、職業(yè)心理的建設、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃8章組成。本書圍繞中職生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)問題，從中職教學的特殊性和職業(yè)學校的教學技能方面出發(fā)，探討了中職生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的基本內容、規(guī)律和模式，為全面提高中職學生的思想道德素質和專

《百孝篇解析》是圍繞作者表述的新二十四孝的孝義核心，從孝道文化的源與流、孝道文化的大與小、孝道文化的知與行等角度進行了解析。以如何行孝為例，傳遞百善孝為先的重孝觀念。通過對孝文化的解析，可以正其人心，凝聚人民的團結，啟發(fā)愛國，愛黨，斷惡修善的精神�！靶ⅰ弊鳛橹袊鴤鹘y(tǒng)文化的核心元素，一直以最基本、最原始的形態(tài)存在于中國社

本書所展示的內容是作者幾十年來的人生感悟和經(jīng)驗總結。作為經(jīng)驗之談的三十篇作品所表達的核心內容都是接近人們生活的某些人生道理。包括：堅持人性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、幸福觀、金錢觀和愛情觀：根據(jù)時代要求，確立人生奮斗目標，并為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗；認真學習理論，用科學的理論武裝自己的頭腦并指導自己的人生實踐；牢記初心使命

本書是作者王溢嘉寫給青少年的人生哲理書，書中以蘇三的故事為主線，融合當下青少年常有的困惑，如人存在的意義、被欲望裹挾的生活、應對困境的方法、迷失的自我、心靈的成長等，隱喻青少年心理成長的歷程，指引向前的征途，為青少年的成長提供一套更實用的方法，是令無數(shù)青少年受益一生的珍貴財富。同時，書中涵蓋成功、困境、欲望、愛和自由等

誰的青春不迷茫？當所有人告訴你要努力的時候，你是否知道努力的意義？是否能鼓起拼搏的勇氣？只因你從未真正傾聽自己內心的聲音，所以才找不到前進的方向。王溢嘉從無數(shù)偉人身上擷取智慧的靈光，感悟生命的燦爛與奇跡，匯集成52篇情真意切的文章，為青少年指引一條通往心靈的路。這52篇文章既是指引青少年審視自我，規(guī)劃人生的地圖，激勵青

本書分為紅色家風，家風、家庭，家族、家教，家譜、祠堂，姓氏與地名，姓氏文化教育六章，收錄了《紅色革命家風代代傳》《姓氏家族代際沖突的形成原因與對策》《論曾國藩家教以及推廣》《家譜編修和傳播的革命》《地理學與姓氏文化研究》《如何搞好姓氏文化研究》等文章。

本書分析了影響老年幸福的因素,并對之提出了解決的辦法。從政府、社會、家庭及老人自身多層面作出了分析,應該說對解決我國老齡化問題會起到促進作用�！渡鐓^(qū)幸福學》幸福社區(qū)的構建是國家戰(zhàn)略的重要組成部分,內容涵蓋了社區(qū)內生活環(huán)境的安全和諧、社區(qū)服務的舒適貼心、社區(qū)鄰里關系的和睦友好、社區(qū)文化建設的創(chuàng)新提升等等。

全書包括五個部分內容:一、嶺南家訓概況。從整體上把握嶺南家訓的基本特質，提示嶺南家訓理論來源及特征。二、嶺南家訓與個體塑造。三、嶺南家訓與家庭管理。四、嶺南家訓與家族維護�？v觀嶺南家風家訓發(fā)展史，嶺南社會不同時期的典型家族發(fā)揮著榜樣和示范作用，帶動其他家族的發(fā)展，共同推動和維護著嶺南社會向前發(fā)展。五、嶺南家訓與社會主義

中華文化源遠流長,在上下五千年的文明發(fā)展進程中,涌現(xiàn)出無數(shù)家教故事、家教格言和家教典籍專著。梳理、傳承這些流傳千年的家庭家教家風文化,使之發(fā)揚光大,是發(fā)揚廣大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,把握新時代立德樹人育人導向,踐行習近平總書記“三家”建設和素質教育的要求。學習先賢留下來的家風、家教、家訓理念方法,汲取其有益營養(yǎng)而仿效之,