本書以思想傳記的形式考察1937年到1945年期間周作人的個人經(jīng)歷和思想演變。除了依據(jù)大量取自臺灣、香港和大陸的文獻資料外，還通過咨詢和走訪當時活動于淪陷區(qū)北京的一些日本人當事者，獲取了重要的第一手材料，為分折周作人抗戰(zhàn)時期從一步步落水到與占領者既合作又抵抗的復雜過程提供了不可多得的實證依據(jù)。同時，作為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭而導

二十座城市，有些記錄和見證了我不同階段的生命和生活；有些則因為建筑項目的機會，讓我的一些信念在這個城市中得到展現(xiàn)。 馬巖松 從童年的北京，到大學時代的紐約，從高迪的巴塞羅那，到路易斯·康的圣地亞哥，更有包括自己建筑作品的巴黎、鹿特丹、洛杉磯、哈爾濱、深圳……首位在海外贏得重要

這部歷史學者的行紀分為遠東篇、漠北篇、日本篇、東南亞篇四個部分。作為來自中國的研究者，作者對于在異國他鄉(xiāng)行的所見所聞，特別是與中國有關的文物、史跡和人文現(xiàn)象，分外敏感和留意，也常有不同于日本同行的觀察角度和感受。又因為身處域外，也有一些不同于國內學者的獨特經(jīng)歷和見聞。 書中的記錄從20多年前開始，從中能看到歷經(jīng)歲月但至

《我為什么愛科學院士講給孩子的故事》是一部面向青少年讀者的科普讀物，為院士系列叢書的第二部。內容分為院士開講和科學人生兩部分，院士開講部分，院士從各自領域出發(fā)，采取圖文、視頻的方式，讓廣大青少年近距離接觸前沿科技知識，內容涵蓋物理、化學、生物、地球能源、交通等學科的重要主題；科學人生則記述了8位院士走上科研道路的點滴瞬

《鄧稼先：知識分子的榜樣》以回憶錄的形式，聚焦鄧稼先的高尚品格，收入了中國科學院院士楊振寧、中國工程院院士杜祥琬及鄧稼先的家人、領導、同事等的回憶文章，共30余篇。本書記錄了著名科學家鄧稼先的生平事跡和思想歷程，展現(xiàn)了鄧稼先作為一位偉大科學家的精神風貌，包含大量回憶性細節(jié)描寫，通過不同視角、不同側面，講述了鄧稼先的成長

本書是以闡述大國工匠為主題的通俗理論讀物。全書共包括五章內容，分別論述了工匠及工匠精神的歷史緣起與發(fā)展邏輯，工匠精神的內涵特征與具體表現(xiàn)，工匠精神的時代價值與重要意義，培養(yǎng)工匠精神面臨的困境、挑戰(zhàn)及其成因，以及大國工匠與工匠精神的培育路徑等內容。

本書是經(jīng)典與解釋輯刊第64期。本期論題是歐洲歷史上的世俗化之爭�，F(xiàn)代歐洲的形成，常常有一種說法，即所謂世俗化的過程。關于這一進程，著名的思想史家洛維特認為，現(xiàn)代化的進步學說將神話中歷史的實現(xiàn)模式進行世俗化并加以實踐，但這是一種偏離，是一個危險且前所未有的幻象。這個判斷產(chǎn)生了巨大的影響，也引起布魯門伯格的反對。布魯門伯格

本書是著名學者陳村富的人生小傳。作者以序言中的三條書蟲寄語和自我解讀為綱，以親身經(jīng)歷和文字材料來詮釋。上編歷時敘述一生重要經(jīng)歷，下編為上編所述所論的史料補充。全書圍繞人文學者三不三言這一軸心，本著與人為善、維護他者和一切向前看的精神陳述真實情節(jié)。作者認為，一個時代的學術研究史是這一時代眾多個體一起書寫的總匯，撰寫個人的

本書涉及中古時期（九至十三世紀）)內陸歐亞西部的歷史，包括黑海里海地區(qū)、多瑙河中下游乃至向西延伸至巴爾干半島，即東歐和東南歐。在這五百多年里，匈牙利人、佩切涅格人、烏古斯人、庫蠻人和蒙古人等游牧民登上歷史舞臺，從東向西遷徙。本書探討了這五支游牧民的名稱和族裔構成、經(jīng)濟和生活方式、社會和政治組織、宗教信仰和實踐、政治演變

歷史知識的客觀性問題，是史學理論在其不同發(fā)展階段和各種理論范式中一直關注的核心問題，本書是有關新實用主義對歷史客觀性進行最新論證的一項考察和研究，是近幾年國內史學理論界就這一論題所作的難得的很有分量的研究成果。作者將具體研究對象置于更廣泛的學術史脈絡和關鍵性理論問題論爭譜系中來加以考察，一方面梳理了英語世界史學理論領域