在國(guó)家大力建設(shè)海南自貿(mào)港的背景下，本教材以海南自貿(mào)港各方面政策為切入點(diǎn)，著眼于全面提高學(xué)生的自貿(mào)港口語(yǔ)應(yīng)用能力，提供了豐富且實(shí)用的自貿(mào)港工作及生活場(chǎng)景下實(shí)用口語(yǔ)表達(dá)及相關(guān)的熱門政策解答。教材內(nèi)容涵蓋六個(gè)不同章節(jié)的自貿(mào)港場(chǎng)景課文解讀，貼近生活的實(shí)用對(duì)話演練，專業(yè)詞匯及句式解析，時(shí)下自貿(mào)港政策熱點(diǎn)問(wèn)答，相關(guān)配套練習(xí)等內(nèi)容，

本書為五位普利策戲劇獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)劇作家的作品集，收入了山姆·謝潑德的“家庭三部曲”、大衛(wèi)·馬梅特的三部代表作、林恩·諾蒂奇獲普利策戲劇獎(jiǎng)的兩部作品、阿亞德·阿赫塔爾的兩部重要作品，以及馬蒂娜·邁歐克的兩部突破之作，作品體現(xiàn)了不同時(shí)代、不同性別、不同種族之人的困境與掙扎、理想與企盼，以各自獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)了社會(huì)的不同剖面，探索了

本書從青少年價(jià)值觀研究的理論建構(gòu)入手，隨后各章節(jié)分別探討當(dāng)代青少年價(jià)值觀的表現(xiàn)特征、發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素和作用機(jī)制等方面,借助心理學(xué)的理論和實(shí)證研究方法,勾勒出社會(huì)變遷進(jìn)程中青少年價(jià)值觀發(fā)展的總體樣貌。價(jià)值觀是推動(dòng)并指引人們采取決定和行動(dòng)的原則、信念和準(zhǔn)則。青少年時(shí)期形成的基本價(jià)值觀奠定個(gè)體一生的價(jià)值取向，與他們的心理健

本書主要探討了高校思想政治教育的有關(guān)問(wèn)題,在研究高校思想政治教育的基本理論與實(shí)踐、闡述高校思想政治教育的基礎(chǔ)認(rèn)知后,從教育目標(biāo)、教育內(nèi)容與教育價(jià)值的角度,論述高校思想政治教育的理論體系;深入分析高校思想政治教育的方法、實(shí)踐,并從多個(gè)角度討論高校思想政治教育的媒介創(chuàng)新實(shí)踐,為高校思想政治教育的改革與創(chuàng)新提出建設(shè)性的意見

本書為上海知名女作家魚麗撰寫的一部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)性作品，二十萬(wàn)字，共分五部分：“塵封的歷史”“重新走出的歷史”“重建的故事”“發(fā)展的愿景”“亮麗的風(fēng)景”。本書用較大篇幅詳盡地回顧了九年來(lái)的重建故事，力求還原歷史真實(shí)，具較高的可信度。中國(guó)女子書畫會(huì)成立于1934年，是中國(guó)美術(shù)史上第一個(gè)規(guī)模最大、藝術(shù)水準(zhǔn)最高、持續(xù)時(shí)間最久的女性

至2023年，《新民晚報(bào)》副刊“夜光杯”已歷77年，本書編者延續(xù)一年一度的傳統(tǒng)，從2023年4月至2024年3月，在“夜光杯”微信公眾號(hào)等各渠道廣受歡迎的佳作中，精選出77篇文章，集結(jié)成本書。從“晨讀”“夜讀”，到“封面人物”“文藝評(píng)論”；從聚焦當(dāng)下的紀(jì)實(shí)，到回眸往事的記憶，再到記錄歷史的珍檔……“夜光杯”的內(nèi)容包羅萬(wàn)

全書秉持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦成長(zhǎng)，立足基礎(chǔ)教育變革實(shí)際，面向小學(xué)教育本專科生、碩士生和小學(xué)一線教師，結(jié)合小學(xué)教育研究的前沿進(jìn)展，在審視傳統(tǒng)教育研究方法課程教材的基礎(chǔ)上，致力于研究方法課程與教材的創(chuàng)新整合與特色探索，堅(jiān)持通俗性與專業(yè)性相結(jié)合、理論解析和實(shí)踐案例相匹配的原則，遵循教育研究的過(guò)程邏輯和學(xué)科邏輯，分為教育研究導(dǎo)論、教

本書為高等職業(yè)教育教材，通過(guò)圖文結(jié)合的方式詳細(xì)講解了Windows10操作系統(tǒng)和微軟Office2016辦公軟件,具有“案例引導(dǎo)，雙證融通”的鮮明特色。本書主要內(nèi)容包括，介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows10操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等；介紹字處理軟件Word2016的應(yīng)用；介紹數(shù)據(jù)處理軟件Excel2016的應(yīng)用；

本書為高等職業(yè)教育教材，主要內(nèi)容涵蓋計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)的使用、Word文字處理軟件的使用、Excel電子表格處理軟件的使用、PowerPoint演示文稿制作軟件的使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。本書編寫注重知識(shí)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練的融合，各項(xiàng)目前提出知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)要求，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)計(jì)若干任務(wù)，項(xiàng)目結(jié)

本書從學(xué)業(yè)發(fā)展、社會(huì)關(guān)系發(fā)展、家庭關(guān)系議題、情緒議題及行為議題五大方面，介紹了兒童青少年常見心理行為問(wèn)題，包括學(xué)業(yè)問(wèn)題、焦慮、抑郁、情緒控制、家庭教養(yǎng)問(wèn)題、同輩關(guān)系問(wèn)題、重組家庭問(wèn)題等，同時(shí)介紹了學(xué)習(xí)障礙、注意力缺陷多動(dòng)障礙、自閉癥譜系障礙、網(wǎng)絡(luò)依賴等問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法。本書分析了孩子常見問(wèn)題的表現(xiàn)、成因，并用生動(dòng)的案例闡