100以內(nèi)加減法 小學(xué)名校入學(xué)直通車 幼小銜接一日一練數(shù)學(xué)思維啟蒙訓(xùn)練教材 兒童手指速算心算口算題卡

語文練習(xí)冊 小學(xué)名校入學(xué)直通車 識字啟蒙認(rèn)字強化訓(xùn)練 幼小銜接學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)神器

20以內(nèi)加減法 小學(xué)名校入學(xué)直通車 幼小銜接一日一練數(shù)學(xué)思維啟蒙訓(xùn)練教材 兒童手指速算心算口算題卡

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拼音練習(xí)冊 小學(xué)名校入學(xué)直通車 漢語拼音拼讀強化訓(xùn)練 幼小銜接學(xué)習(xí)拼音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)神器

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本書為江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題經(jīng)典音樂在幼兒園韻律活動中應(yīng)用的案例研究研究成果。全書精選了60個案例，分為經(jīng)典童謠類、經(jīng)典器樂樂曲類、經(jīng)典歌舞音樂類及其他音樂類，以課例評析反思方式進行呈現(xiàn)，較全面展現(xiàn)了幼兒園韻律活動中經(jīng)典音樂的應(yīng)用狀況，從中可見幼兒教師對經(jīng)典音樂尤其是民族經(jīng)典音樂資源運用的意識、音樂教育活動設(shè)計能力、課

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書注重以能力為本位，以崗位技能培養(yǎng)為目標(biāo)，采用理論與具體課例教案相結(jié)合的編寫形式，突出實訓(xùn)環(huán)節(jié)，并合理安排了拓展知識能力及深化教學(xué)效果的內(nèi)容。本書以理論結(jié)合實際操作為寫作思路，以奧爾夫音樂教育思想為核心，根據(jù)奧爾夫音樂教育內(nèi)容的分類，將語言、歌唱、

球類活動深受孩子們的喜愛，而足球作為世界第一大運動，更是如此。孩子們在幼兒階段接觸足球運動，對足球意識的培養(yǎng)和身體素質(zhì)的提高都有很大幫助。本書將足球游戲與傳統(tǒng)文化相融合，讓孩子在快樂中得到鍛煉，在運動中培養(yǎng)能力。本書一方面基于幼兒的發(fā)展視角，激發(fā)幼兒參與足球運動的興趣，提高幼兒的積極性，促進幼兒身心健康發(fā)展，讓足球融入

本書選擇了三套優(yōu)秀繪本進行閱讀探究與游戲活動實施的設(shè)計研發(fā)。緊密結(jié)合《指南》中的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，將豐富多樣的游戲內(nèi)容植入活動中，主要環(huán)節(jié)包括：走進繪本、講讀繪本、玩轉(zhuǎn)繪本、傾聽有聲資源“用聲音點亮童年”、親子玩玩樂等，并以主題的形式展現(xiàn)每個活動內(nèi)容的多樣性。