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“幼”有何“男”——基于幼兒園男教師專業(yè)特質(zhì)的梯隊(duì)進(jìn)階式發(fā)展研究
這是一本關(guān)于幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)研究的專著。國內(nèi)有關(guān)幼兒園男教師的研究、論著不少,但本書作者就是一名幼兒園男教師,所以視角有別于其他研究者。另外,作者親歷上海幼兒園男教師發(fā)展二十年,也是本書研究的基礎(chǔ)。
本書聚焦幼兒園男教師這個(gè)小眾群體在特定環(huán)境下的發(fā)展和對未來的展望,主要分為兩個(gè)部分:一是關(guān)注男性在幼兒教師行業(yè)中,不同于傳統(tǒng)女性教師的專業(yè)特質(zhì)及發(fā)展特點(diǎn),探究其“小眾”的原因;二是關(guān)注幼兒園男教師群體在專業(yè)特質(zhì)基礎(chǔ)上的發(fā)展,尤其是男教師梯隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來。本書可以為幼兒園男教師的專業(yè)發(fā)展提供建議,也能為已有男教師的幼兒園管理者提供參考。
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