定 價(jià):48 元
叢書名:軟件工程專業(yè)職教師資培養(yǎng)系列教材
- 作者:朱明放,盛小春,薛小鋒主編
- 出版時(shí)間:2016/11/1
- ISBN:9787030505989
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP303
- 頁(yè)碼:248
- 紙張:膠版紙
- 版次:31
- 開本:16K
本課程是職教師資軟件工程專業(yè)的一門入門性質(zhì)的專業(yè)引導(dǎo)性課程,主要是為了幫助學(xué)生建立學(xué)科知識(shí)體系,軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)的基本方法,引導(dǎo)學(xué)生樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心和做好專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。教材主要講授了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作原理,使學(xué)生建立系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)軟硬件整機(jī)概念,理解應(yīng)用程序在編譯器和操作系統(tǒng)支持下如何在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)上運(yùn)行。講授了問題及問題求解策略,使學(xué)生掌握基于計(jì)算機(jī)的問題求解基本方法,有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)自然人向計(jì)算機(jī)專業(yè)人的轉(zhuǎn)變。講授了計(jì)算機(jī)學(xué)科、軟件工程專業(yè)的學(xué)科體系,軟件工程知識(shí)領(lǐng)域,以及專業(yè)學(xué)習(xí)的方法,幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)概念,樹立正確地學(xué)習(xí)觀念。講授了Windows7、Office2010常用套件的使用方法,并提供了實(shí)踐應(yīng)用素材,通過使用計(jì)算機(jī),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)也從反面介紹了計(jì)算機(jī)的局限性和軟件發(fā)展過程中的教訓(xùn),提出學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)需要思考的問題,引導(dǎo)學(xué)生從正反兩個(gè)方面去認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),拓寬學(xué)生的視野和思路。本書可作為高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、軟件工程及相關(guān)專業(yè)本科生、專科生的專業(yè)引導(dǎo)課程教材,也可作為從事信息化工作相關(guān)人員的培訓(xùn)教材或參考書。
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目錄
從書序
前沿
第1章概述1
1.1計(jì)算工具發(fā)展簡(jiǎn)史1
1.1.1手動(dòng)計(jì)算工具1
1.1.2機(jī)械式計(jì)算工具3
1.1.3機(jī)電式計(jì)算工具3
1.1.4電子計(jì)算工具4
1.2計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史5
1.2.1計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展簡(jiǎn)史5
1.2.2計(jì)算機(jī)軟件發(fā)展簡(jiǎn)史7
1.2.3計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢(shì)10
1.3計(jì)算機(jī)的分類與應(yīng)用領(lǐng)域10
1.3.1計(jì)算機(jī)的分類11
1.3.2計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域11
1.4系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)13
1.4.1系統(tǒng)的概念13
1.4.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)14
習(xí)題15
第2章計(jì)算機(jī)學(xué)科形態(tài)及其局限18
2.1計(jì)算機(jī)學(xué)科18
2.1.1學(xué)科的概念18
2.1.2計(jì)算機(jī)學(xué)科的歷史19
2.1.3計(jì)算機(jī)學(xué)科的研究范疇20
2.2計(jì)算機(jī)本質(zhì)及學(xué)科定義21
2.2.1計(jì)算機(jī)本質(zhì)21
2.2.2計(jì)算機(jī)學(xué)科定義22
2.3計(jì)算機(jī)學(xué)科形態(tài)23
2.3.1抽象形態(tài)23
2.3.2理論形態(tài)24
2.3.3設(shè)計(jì)形態(tài)24
2.4計(jì)算機(jī)的局限性26
2.4.1硬件的局限26
2.4.2軟件的局限26
2.4.3問題的復(fù)雜性27
2.5關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)科的教育28
2.5.1教育的目的和要求28
2.5.2理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)28
2.5.3學(xué)習(xí)方法29
習(xí)題29
第3章數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)表示32
3.1數(shù)據(jù)與二進(jìn)制33
3.1.1數(shù)據(jù)與信息33
3.1.2模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)33
3.1.3二進(jìn)制表示法34
3.2數(shù)與數(shù)制35
3.2.1數(shù)字與計(jì)算35
3.2.2位置計(jì)數(shù)法35
3.2.3數(shù)制轉(zhuǎn)換37
3.2.4計(jì)數(shù)系統(tǒng)中的運(yùn)算38
3.2.5十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成其他數(shù)制的數(shù)39
3.3數(shù)字的計(jì)算機(jī)表示40
3.3.1負(fù)數(shù)表示法41
3.3.2數(shù)的原碼、反碼和補(bǔ)碼42
3.3.3買數(shù)表示法43
3.4文本的計(jì)算機(jī)表示45
3.4.1ASCII字符集45
3.4.2Unicode字符集46
3.4.3文本壓縮47
3.5音頻的計(jì)算機(jī)表示48
3.5.1音頻格式48
3.5.2MP3音頻格式49
3.6圖形與圖像的計(jì)算機(jī)表示49
3.6.1顏色表示法49
3.6.2位圖表示法50
3.6.3矢量表示法51
習(xí)題 51
第4章門與電路55
4.1門55
4.1.1門和電路的三種表示法55
4.1.2常見門及其表示56
4.2電路 60
4.2.1組合電路60
4.2.2加法器~ 62
4.2.3多路復(fù)用63
4.3存儲(chǔ)電路和集成電路 64
4.3.1存儲(chǔ)電路 64
4.3.2集成電路 64
習(xí)題65
第5章計(jì)算機(jī)部件及其工作原理68
5.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成68
5.1.1馮·諾依曼計(jì)算機(jī)69
5.1.2計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)70
5.2計(jì)算機(jī)基本工作原理 71
5.2.1指令格式71
5.2.2尋址方式73
5.2.3指令執(zhí)行過程與指令系統(tǒng)74
5.3微型計(jì)算機(jī)的主機(jī)組成75
5.3.1主板76
5.3.2中央處理器77
5.3.3內(nèi)存儲(chǔ)器79
5.3.4110總線與I/O接口81
5.4外存儲(chǔ)器 82
5.4.1硬盤存儲(chǔ)器 82
5.4.2光盤存儲(chǔ)器 84
5.4.3可移動(dòng)存儲(chǔ)器85
5.5常用輸入設(shè)備87
5.5.1鍵盤87
5.5.2鼠標(biāo)88
5.5.3掃描儀88
5.5.4數(shù)碼相機(jī)89
5.6常用輸出設(shè)備89
5.6.1顯示器89
5.6.2打印機(jī) 90
習(xí)題92
第6章問題求解和算法設(shè)計(jì)98
6.1問題求解98
6.1.1如何解決問題98
6.1.2 Polya問題求解策略99
6.2算法及其表示100
6.2.1計(jì)算機(jī)問題求解過程100
6.2.2偽代碼101
6.2.3開發(fā)算法102
6.3結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)103
6.3.1自頂向下設(shè)計(jì)策略103
6.3.2結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的基本結(jié)構(gòu)106
6.3.3算法測(cè)試106
6.4面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)107
6.4.1面向?qū)ο?07
6.4.2設(shè)計(jì)方法108
6.4.3面向?qū)ο蟮娜齻(gè)主要特征109
習(xí)題110
第7章程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言113
7.1程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及其發(fā)展113
7.1.1程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言發(fā)展簡(jiǎn)史114
7.1.2程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言分類117
7.1.3抽象的分層119
7.2高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1 19
7.2.1翻譯過程119
7.2.2程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言范型120
7.2.3面向過程程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(以C為例)122
7.2.4面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言(以C++為例)124
7.3抽象數(shù)據(jù)類型與算法126
7.3.1抽象數(shù)據(jù)類型126
7.3.2線性表128
7.3.3隊(duì)列131
7.3.4算法134
習(xí)題139
第8章軟件開發(fā)與軟件工程概論141
8.1軟件與軟件危機(jī)141
8.1.1計(jì)算機(jī)軟件141
8.1.2軟件危機(jī)144
8.2軟件工程146
8.2.1軟件工程的定義146
8.2.2軟件工程過程及原理146
8.2.3軟件工程目標(biāo)與原則148
8.3軟件開發(fā)基礎(chǔ) 148
8.3.1軟件開發(fā)工具與開發(fā)環(huán)境149
8.3.2軟件開發(fā)模型149
8.3.3軟件開發(fā)方法153
8.4軟件工程學(xué)科領(lǐng)域簡(jiǎn)介154
習(xí)題157
第9章操作系統(tǒng)159
9.1操作系統(tǒng)的角色159
9.1.1用戶視角160
9.1.2系統(tǒng)視角161
9.1.3定義操作系統(tǒng)161
9.2進(jìn)程管理161
9.2.1進(jìn)程的概念161
9.2.2進(jìn)程的狀態(tài)162
9.2.3進(jìn)程調(diào)度162
9.2.4進(jìn)程的同步和死鎖164
9.2.5線程165
9.3CPU調(diào)度165
9.3.1基本概念165
9.3.2調(diào)度準(zhǔn)則166
9.3.3調(diào)度算法166
9.4內(nèi)存管理168
9.4.1程序的裝入和鏈接168
9.4.2連續(xù)內(nèi)存分配169
9.4.3分頁(yè)存儲(chǔ)管理170
9.4.4分段存儲(chǔ)管理171
9.4.5虛擬存儲(chǔ)器1 72
9.5文件管理173
9.5.1文件的概念及屬性173
9.5.2文件的操作174
9.5.3文件訪問方法175
9.5.4文件分配表176
9.6設(shè)備管理177
9.6.1 I/O系統(tǒng)177
9.6.2設(shè)備管理178
9.7 Windows 7操作系統(tǒng)的墓本操作181
9.7.1 Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史181
9.7.2 Windows 7基本操作181
習(xí)題183
第10章常用應(yīng)用軟件簡(jiǎn)介185
10.1文字處理軟件185
10.1.1 Word的窗口組成185
10.1.2Word文檔的基本操作186
10.1.3Word文檔的格式化和排版187
10.1.4Word文檔的自動(dòng)化功能190
10.2電子表格192
10.2.1 Excel的窗口組成192
10.2.2Excel表格的基本操作193
10.2.3Excel表格公式和函數(shù)的使用194
10.2.4Excel數(shù)據(jù)的管理196
10.2.5Excel數(shù)據(jù)的圖表化199
10.3演示文稿200
10.3.1PowerPoint窗口組成200
10.3.2PowerPoint基本j采作 201
10.3.3PowerPoint版面設(shè)置202
10.3.4PowerPoint動(dòng)畫設(shè)計(jì)202
習(xí)題203
第11章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其分類207
11.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述207
11.1.1網(wǎng)絡(luò)的概念及功能207
11.1.2網(wǎng)絡(luò)的分類208
11.1.3網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)210
11.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)211
11.2.1 0SI參考模型211
11.2.2TCP/IP212
11.2.3IP地址與域名212
11.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全簡(jiǎn)介215
11.3.1網(wǎng)絡(luò)病毒及其防范215
11.3.2網(wǎng)絡(luò)攻擊及其防范217
習(xí)題219
第12章Internet與網(wǎng)頁(yè)制作222
12.1 Internet基礎(chǔ)222
12.2Internet座用223
12.2.1 WWW服務(wù)223
12.2.2電子郵件224
12.2.3文件傳輸224
12.2.4搜索引擎225
12.2.5即時(shí)消息225
12.2.6博客和微博225
12.3HTML226
12.4Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作226
12.4.1 Dreamweaver簡(jiǎn)介226
12.4.2Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)
設(shè)計(jì)228
習(xí)題234
參考文獻(xiàn)236