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當代道德教育的人學論域
本書是在立德樹人的背景下,將道德教育置于人學的視野,從人學諸多論域——人性、生命、主體、生活和公民——探討這些論域與道德教育的關(guān)系。因此,本書分為五章,分別是人性與道德教育、生命與道德教育、主體與道德教育、生活與道德教育、公民身份與道德教育。本書以人為主
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