《信息技術(shù)與物流管理案例與習(xí)題》以物流信息技術(shù)和物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容為線，歸納總結(jié)了相關(guān)章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，以新穎的、經(jīng)典的案例及評(píng)析、習(xí)題設(shè)計(jì)和課后實(shí)踐等為主體編寫(xiě)而成�！缎畔⒓夹g(shù)與物流管理案例與習(xí)題》的案例與習(xí)題實(shí)踐部分以生動(dòng)而又不失知識(shí)性的語(yǔ)言，闡述了物流信息技術(shù)與信息系統(tǒng)相關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題，以使學(xué)習(xí)者對(duì)信息技術(shù)在現(xiàn)代物流管理中的作用有更進(jìn)一步的感受，同時(shí)，也有助于讀者更好地掌握現(xiàn)代物流管理的內(nèi)容，以及更好地對(duì)物流實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行思考分析和應(yīng)用研究。
《信息技術(shù)與物流管理案例與習(xí)題》適合高等院校物流、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)作為教輔材料或教學(xué)用書(shū)，也可供物流管理人員作為培訓(xùn)教材或?qū)W習(xí)使用，對(duì)自學(xué)者亦有重要參考價(jià)值。
在經(jīng)濟(jì)全球化與市場(chǎng)一體化的今天，國(guó)內(nèi)外物流市場(chǎng)已經(jīng)在一個(gè)全新的高層次、高起點(diǎn)上展開(kāi)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因此，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的物流人才就顯得成為重要�！ “咐虒W(xué)是提高物流教學(xué)水平、培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)物流人才的有效方法。為此，我們組織編寫(xiě)了“高等院校物流專(zhuān)業(yè)精品系列教材配套案例與習(xí)題”�！ 〗ㄌ住鞍咐c習(xí)題”的特點(diǎn)是：充分論述相關(guān)的理論知識(shí)、具體方法，通過(guò)實(shí)踐性習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；知識(shí)性與趣味性融合，將枯燥的理論和方法技術(shù)深入淺出地通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；一矗重案例的時(shí)效性，選取的基本都是近兩年的鮮活案例；在提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的同時(shí)達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。
1 物流與物流信息管理
1.1 主要知識(shí)點(diǎn)綜述
1.1.1 概述
1.1.2 信息與物流信息
1.1.3 物流信息管理定義及任務(wù)
1.1.4 物流信息管理的手段和內(nèi)容
1.1.5 物流信息管理的作用
1.1.6 我國(guó)物流信息管理現(xiàn)狀及發(fā)展
1.2 杭州中小企業(yè)物流信息化案例
1.2.1 移動(dòng)辦公組網(wǎng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享
1.2.2 優(yōu)化流程管理提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
1.2.3 尋找適宜軟件助力企業(yè)騰飛
1.2.4 案例評(píng)析
1.3 締造中國(guó)：北京匯通天下的信息技術(shù)
1.3.1 案例概述
1.3.2 案例思考與評(píng)析
1.4 抓住物流信息化這一牛鼻子
1.4.1 案例概述
1.4.2 案例思考與評(píng)析
1.5 法國(guó)物流信息化的發(fā)展
1.5.1 案例概述
1.5.2 案例思考與評(píng)析
1.6 練習(xí)與思考題
1.6.1 單項(xiàng)選擇題
1.6.2 填空題
1.6.3 判斷題
1.6.4 簡(jiǎn)答題
1.6.5 論述題
1.7 物流信息化調(diào)研
2 數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2.1 主要知識(shí)點(diǎn)綜述
2.1.1 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展
2.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成
2.1.3 數(shù)據(jù)模型的定義和三要素
2.1.4 三種數(shù)據(jù)模型差別
2.1.5 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
2.1.6 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)
2.1.7 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的類(lèi)型
2.1.8 物流信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)
2.2 雅戈?duì)枖?shù)據(jù)掘金
2.2.1 案例概述
2.2.2 案例思考與評(píng)析
2.3 物流管理信息化的需求及市場(chǎng)概況
2.3.1 案例概述
2.3.2 案例思考與評(píng)析
2.4 全線通：物流管理的新起點(diǎn)
2.4.1 案例概述
2.4.2 案例思考與評(píng)析
2.5 百事可通：為錦程做嫁衣
2.5.1 案例概述
2.5.2 案例思考與評(píng)析
2.6 練習(xí)與思考題
2.6.1 單項(xiàng)選擇題
2.6.2 填空題
2.6.3 判斷題
2.6.4 簡(jiǎn)答題
2.6.5 論述題
2.7 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)
3 條形碼技術(shù)及應(yīng)用
3.1 主要知識(shí)點(diǎn)綜述
3.1.1 條形碼技術(shù)的起源及發(fā)展
3.1.2 條形碼的工作原理
3.1.3 條形碼的結(jié)構(gòu)和分類(lèi)
3.1.4 物流條形碼系統(tǒng)的特點(diǎn)
3.1.5 條形碼技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域
3.1.6 條形碼技術(shù)應(yīng)用物流領(lǐng)域
3.1.7 POS系統(tǒng)的基本構(gòu)件
3.1.8 POS系統(tǒng)的作業(yè)原理
3.1.9 POS系統(tǒng)的特征
3.2 臺(tái)灣新竹物流快遞業(yè)貨物條形碼化
3.2.1 案例概述
3.2.2 案例思考與評(píng)析
3.3 美國(guó)北卡羅來(lái)納州圣誕禮物上的條形碼
3.3.1 案例概述
3.3.2 案例思考與評(píng)析
3.4 條形碼技術(shù)在商業(yè)POS系統(tǒng)中的應(yīng)用
3.4.1 案例概述
3.4.2 案例思考與評(píng)析
3.5 華潤(rùn)物流信息化
3.5.1 案例概述
3.5.2 案例評(píng)析
3.6 練習(xí)與思考題
3.6.1 單項(xiàng)選擇題
3.6.2 多項(xiàng)選擇題
3.6.3 填空題
3.6.4 判斷題
3.6.5 簡(jiǎn)答題
3.6.6 論述題
3.7 條形碼應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)
4 射頻識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用
5 電子數(shù)據(jù)交換EDI技術(shù)及應(yīng)用
6 GIS及應(yīng)用
7 GPD技術(shù)及應(yīng)用
8 電子商務(wù)與物流管理
9 物流管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
10 物流管理信息系統(tǒng)規(guī)劃
11 物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
習(xí)題參考答案
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
