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組織行為管理綜合訓(xùn)練(卓越·人力資源管理和社會保障)

組織行為管理綜合訓(xùn)練(卓越·人力資源管理和社會保障)

定  價:32 元

        

  • 作者:許曉青
  • 出版時間:2016/5/1
  • ISBN:9787309121162
  • 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:A811.67 
  • 頁碼:246頁
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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        本書是針對高職教育勞動與人力資源管理、公共事務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生編寫的一本教材。本書有兩個特點一是在組織行為學(xué)學(xué)科體系的基礎(chǔ)上運用該學(xué)科最新研究成果,注重“以人為本”的管理理念,強調(diào)“以人為中心”的管理思想,加強學(xué)生在組織管理中對人的心理和行為規(guī)律的理解和認識,讓學(xué)生掌握各類組織中對員工進行管理、激勵和指導(dǎo)的實際技能,并注重培養(yǎng)學(xué)生社會認知和評價及自我管理、人際交往、人際溝通、團隊合作、創(chuàng)新應(yīng)變等行業(yè)崗位實用技能和綜合能力。二是在教材的結(jié)構(gòu)和形式上也進行了大膽的創(chuàng)新,即以能力為導(dǎo)向,項目任務(wù)為載體,以學(xué)生為主體,結(jié)合每一教學(xué)模塊的引導(dǎo)案例,在指導(dǎo)學(xué)生完成某一項目任務(wù)的過程中,教師采用啟發(fā)式教學(xué)方法,將鏈接的知識和基礎(chǔ)理論傳授給學(xué)生,并且邊講邊練,將學(xué)生帶入了一種嶄新的學(xué)習(xí)模式中,改變了過去以傳授知識為主,以教師為主體,以知識的傳授和解釋為核心的教學(xué)模式,使學(xué)生能夠喚發(fā)出更高的學(xué)習(xí)熱情。
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