自然界中存在很多共生現(xiàn)象，現(xiàn)代生物學(xué)家認(rèn)為凡是發(fā)生頻繁密切接觸的不同物種間的關(guān)系，都屬于共生關(guān)系，不管其中哪方受益，因此共生包括互利共生、偏利共生和寄生�！秳�(dòng)物的共生》這本書就描述了其中的一些共生現(xiàn)象。例如螞蟻吸吮蚜蟲尾部排出的甜汁，同時(shí)也幫蚜蟲驅(qū)趕它的天敵——瓢蟲；鱷魚鳥幫助鱷魚清理口腔和身上的寄生蟲，也通過這個(gè)方式獲取食物；紅嘴啄牛鳥啄食水牛身上的蚜蟲，獲取食物的同時(shí)也幫助了水牛；隆頭魚會幫助海鱔啄食它身上的寄生蟲，還會幫它清除牙縫里的殘?jiān)�；�？�魚會幫助海葵潔凈水質(zhì)，還會幫海葵吸引食物過來，當(dāng)然海葵也會幫�？�魚驅(qū)逐敵人；以上都屬于“互利共生”現(xiàn)象，即雙方互幫互助；書中還介紹了另外一種“偏利共生”現(xiàn)象，即只有一方受助，例如鯨魚和藤壺、檸檬鯊和?魚。其實(shí)這種伙伴關(guān)系在生物界中無處不在，包括人類也是如此，也要通過互幫互助才能生存下來，父母們可以帶著孩子到水族館去看看書中提到的這些生物，也可以一起閱讀相關(guān)書籍和觀看影像資料，增加對這方面知識的了解。