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崔巒教你寫作文4 為了幫助同學(xué)們解除作文的煩惱,由怵作文,到喜歡作文;由沒什么可寫,到有寫不完的內(nèi)容;由不知從何處下筆,到思路順暢、下筆成文,我們組織了一批有經(jīng)驗(yàn)的語文教學(xué)專家、特級(jí)教師,編寫了這套《崔巒教你寫作文》叢書。 叢書力求體現(xiàn)“興趣為先,名篇引路,開拓內(nèi)容,指導(dǎo)寫法,扶放有度,大小結(jié)合”的原則,使同學(xué)們愛作文,能作文,會(huì)作文,增強(qiáng)自信,取得進(jìn)步。 叢書共6冊(cè),一至六年級(jí)每年級(jí)各一冊(cè)。一至六年級(jí)各冊(cè),按學(xué)段由說話寫句子、寫片段到寫成篇作文,循序漸進(jìn),扎實(shí)訓(xùn)練。 [開篇小故事]選編與單元習(xí)作相關(guān)的小故事,激發(fā)興趣,使同學(xué)們以愉悅、期待的心態(tài),投入習(xí)作之中。 [讀寫風(fēng)向標(biāo)]根據(jù)學(xué)段要求,聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,提出單元習(xí)作的內(nèi)容、范圍,點(diǎn)明訓(xùn)練重點(diǎn)。 [熱身場]精選兩篇名家名篇或佳作,以簡短的賞析文字,幫助同學(xué)們感受作者寫了什么,是怎樣寫的。 [微訓(xùn)練]是單元習(xí)作之前的預(yù)備練習(xí),即相關(guān)的小練筆或片段訓(xùn)練,包括人物描摹、景物描寫、情境描述、觀點(diǎn)闡述等。 [佳作導(dǎo)寫]精選兩篇同齡學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,第一篇由編者批注、點(diǎn)評(píng),以引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)習(xí)作的亮點(diǎn);第二篇讓同學(xué)們結(jié)合單元習(xí)作訓(xùn)練點(diǎn),自己作批注、點(diǎn)評(píng)。這是由讀向?qū)戇^渡的橋梁。 [習(xí)作導(dǎo)航]這是一個(gè)重要的欄目。在同學(xué)們對(duì)單元習(xí)作有了粗淺感受的基礎(chǔ)上,由編者在思路上進(jìn)行點(diǎn)撥,寫法上進(jìn)行指導(dǎo),通過歸納總結(jié)使同學(xué)們進(jìn)一步明確單元習(xí)作的內(nèi)容、要求。這樣,對(duì)于出色地完成單元習(xí)作,同學(xué)們就很有信心了吧。 [素材超市]為學(xué)生提供相關(guān)的語言素材,包括美詞、佳句、妙段三部分,既可以供習(xí)作時(shí)選用,又可以作為平日誦讀的材料。 [自我評(píng)價(jià)]回應(yīng)訓(xùn)練點(diǎn)要求,讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)習(xí)作的自信;同時(shí)找出不足,明確今后的努力方向。
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