《愛(ài)的教育(全彩青少版)》記述了主人公在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的所見(jiàn)所聞,日記刻畫(huà)了學(xué)校的男女老師、同學(xué)以及同學(xué)的家長(zhǎng)。他們屬于不同的社會(huì)階層,具有不同的性格。父親、母親和姐姐寫(xiě)給主人公的“信”,都是直接的道德說(shuō)教,有勸導(dǎo),也有責(zé)備,但都動(dòng)之以情!懊吭鹿适隆边@部分,是書(shū)中最具有文學(xué)性的部分,以故事的形式傳達(dá)作者的理想道德。
適讀人群 :8-14歲
曹文軒傾情推薦,世界文學(xué)中的經(jīng)典著作,兒童成長(zhǎng)必讀之作!笆澜缱顣充N(xiāo)兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀本”系列,精選古今中外文學(xué)著作,精美全彩插圖,帶給讀者經(jīng)典作品中的經(jīng)典!
埃迪蒙托·德·亞米契斯,意大利因佩里亞人,著名兒童文學(xué)作家。他的著名作品有《愛(ài)的教育》,是一部日記體小說(shuō),情感豐富且文筆優(yōu)美。曾周游世界各國(guó),撰寫(xiě)了許多游記,其中著名的有《西班牙》《倫敦游記》等。
[十月]
開(kāi)學(xué)第一天/7
我們的老師/8
勇敢的洛佩諦/9
喀拉布里亞的小孩/11
同班同學(xué)/12
卡隆的義俠行為/14
我的女老師/16
貧民窟/17
少年愛(ài)國(guó)者/19
清掃煙囪的孩子/20
[十一月]
好友卡隆/23
賣(mài)炭者與紳士/24
弟弟的女老師/26
朋友可萊諦/29
校長(zhǎng)先生/33
士兵/35
奈利的保護(hù)者/37
班長(zhǎng)/39
隆巴爾第的小哨兵/40
[十二月]
小商人/44
虛榮心/46
第一場(chǎng)雪/48
“小石匠”/50
打雪仗/51
代課的女老師/53
訪問(wèn)負(fù)傷的老人/54
小抄寫(xiě)員/56
堅(jiān)忍的意志/62
[一月]
代課老師/64
斯代地的小圖書(shū)室/65
鐵匠的兒子/67
朋友們的來(lái)訪/68
維多利亞愛(ài)馬努愛(ài)列王的大葬(維克多伊曼紐爾)/69
開(kāi)除弗蘭諦/71
小鼓手/73
嫉妒/78
可憐的媽媽/81
[二月]
頒獎(jiǎng)/83
決心/85
玩具火車(chē)/87
傲慢的諾卑斯/89
受傷的工人/90
囚犯/92
爸爸的陪護(hù)人/95
鐵工場(chǎng)/102
小賣(mài)藝人/101
狂歡節(jié)的最后一天/108
盲童學(xué)校/110
病中的老師/113
[三月]
夜校/115
打架/116
家長(zhǎng)們/119
“78號(hào)”囚犯/120
小孩子的死/122
三月十四日的前一夜/124
頒獎(jiǎng)典禮/125
爭(zhēng)吵/128
洛馬格那的血/131
病中的“小石匠”/138
[四月]
春天/140
溫培爾脫國(guó)王/141
幼兒園/146
體操/148
爸爸的老師/152
痊愈/158
卡隆的媽媽/160
寇塞貝·馬志尼/162
公民小勇士/164
[五月]
殘疾兒學(xué)校(媽媽的一封信)/168
分憂/169
火災(zāi)/171
異域?qū)つ赣?174
夏/194
詩(shī)(爸爸的一封信)/196
聾啞學(xué)校/197
[六月]
加里波底將軍(爸爸的一封信)/202
軍隊(duì)/203
意大利(爸爸的一封信)/204
炎夏/205
郊游/207
勞動(dòng)者授獎(jiǎng)典禮/209
女老師之死/211
感謝/212
遇難的船只/213
[七月]
母親的期末總結(jié)(媽媽的一封信)/218
考試/219
口試/220
離別222
少年愛(ài)國(guó)者
今天,老師給我們講了一個(gè)品德高尚的少年故事,名字叫《少年愛(ài)國(guó)者》。故事是這樣的:有一艘法國(guó)輪船從西班牙的巴塞羅那出發(fā),準(zhǔn)備開(kāi)往意大利的熱那亞。船上的乘客有法國(guó)人、意大利人、西班牙人,還有瑞士人。其中有一個(gè)十一歲的孩子,獨(dú)自一人坐在一邊,離大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還用充滿敵意的目光注視著每一個(gè)人。
其實(shí),這個(gè)少年的身世很可憐,他出生在意大利一戶貧窮的農(nóng)家里。兩年前,他的父母把他賣(mài)給了一個(gè)街頭賣(mài)藝的戲班子。戲班里的人經(jīng)常打他罵他,還不給他飯吃,每天都強(qiáng)迫他學(xué)藝。等戲班子到了巴塞羅那,他再也無(wú)法忍受這樣的虐待,就一個(gè)人逃了出來(lái),跑去當(dāng)?shù)氐囊獯罄I(lǐng)事館求助,領(lǐng)事見(jiàn)他可憐,就替他買(mǎi)了回?zé)崮莵喌拇保給他一封寫(xiě)給熱那亞長(zhǎng)官的介紹信,請(qǐng)那里的人幫他回到父母身邊去?墒,他的父母曾經(jīng)狠心地將他賣(mài)掉,如果再回去不知道他父母會(huì)怎么對(duì)他?這個(gè)可憐的孩子全身傷痕累累,身體非常虛弱,而且看起來(lái)就是窮人家的孩子,但是卻住的是二等艙,那是有錢(qián)人才坐得起的艙位。大家都用奇怪的眼神打量他。有人忍不住上前去和他搭話,他也不理別人,似乎非常仇視眼前所有的人,悲慘的命運(yùn)已經(jīng)使他的心靈受到傷害,他已經(jīng)不相信任何人了。
有三個(gè)乘客一再堅(jiān)持逗他說(shuō)話,他才終于開(kāi)了口。他說(shuō)的是意大利語(yǔ),但是還夾雜著法語(yǔ)和西班牙語(yǔ),把自己的經(jīng)歷大略講了一遍。這三個(gè)乘客不是意大利人,但是都聽(tīng)懂了他的話。也許是出于同情,也許是因?yàn)閯偤攘司,心情好,就給了他一些錢(qián)。還繼續(xù)問(wèn)了他一些事。這時(shí)候,有幾個(gè)婦人從船艙里走了出來(lái),她們也聽(tīng)到了少年的經(jīng)歷,為了顯示大方,她們故意拿了很多錢(qián)甩在桌子上,大聲地說(shuō):“拿去,這些都是給你的,把這都拿去!”少年低聲地向她們道了謝,然后把錢(qián)裝進(jìn)口袋里,苦悶的臉上這才露出了一絲開(kāi)心的笑容。然后,他回到了自己的床位上,放下床幔,躺在那里靜靜地計(jì)劃以后的事。他想,有了這些錢(qián),就可以好好地在船上吃上一頓了,要知道,這兩年來(lái),他連一頓飽飯都沒(méi)吃過(guò)啊!等到了熱那亞,他要為自己買(mǎi)一件新衣服,身上的這件實(shí)在太破了。剩下的錢(qián),就帶回家去,這樣總比兩手空空地回去見(jiàn)父母要好得多。他躺在床上,愉快地憧憬著未來(lái)。這時(shí),那三個(gè)乘客正圍坐在二等艙的一個(gè)桌子旁聊天。他們一邊喝酒,一邊聊著沿途中所經(jīng)歷的事情。提到意大利的時(shí)候,一個(gè)抱怨說(shuō)意大利的旅館不好,一個(gè)攻擊那里的鐵路交通。喝的酒越多,他們說(shuō)的就越過(guò)分。把意大利說(shuō)得一無(wú)是處。一個(gè)說(shuō)他去意大利還不如去北極呢,意大利的人都是騙子和土匪。另一個(gè)人說(shuō)意大利的官員根本就不識(shí)字,“愚昧的人民!”一個(gè)人說(shuō)。“劣等的民族!”另一個(gè)接口道。
“強(qiáng)盜……”還有一個(gè)正準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候,忽然一大把的銀幣和銅幣像冰雹一樣砸了下來(lái),砸到他們的頭上和肩膀上,硬幣掉在桌子上和地板上,發(fā)出一陣可怕的聲響來(lái)。三個(gè)乘客氣極了,回過(guò)頭正準(zhǔn)備看時(shí),一大把銅幣又砸到他們的臉上!澳米吣銈兊某翦X(qián)!”少年站在那里生氣地說(shuō),“我不要那些侮辱我們國(guó)家的人的錢(qián)!”
……