本書為國內外第一本嘗試以互聯網思維視角為突破點的管理學教材。在內容與形式上大膽創(chuàng)新，搭建一個直面互聯網沖擊、改經典式管理學為探究式管理學、引導學生自建認知結構與培養(yǎng)實踐技能、提供系統(tǒng)資源服務的學習平臺。本書的創(chuàng)新與特色主要是：⑴強化互聯網思維，引導同學們用互聯網思維審視、分析與處理管理的理論與實踐問題，培養(yǎng)互聯網時代管理技能；⑵滲透價值鏈實務，打通管理職能與價值創(chuàng)造實踐的聯系；⑶編寫學生喜歡的教材，在保證實現基本教學目標的前提下，以適應大學生需要、激發(fā)學生興趣為著力點，以講故事為興趣線，管理理論故事化；⑷線上線下鏈接融合，教材編寫與資源共享課建設同步，將紙質教材、線上資源共享課、線下課堂教學三者集成為統(tǒng)一的融合系統(tǒng)；⑸多校師生眾包協(xié)同編寫，本書由國內六所院校師生協(xié)同編寫，特別是讓學生參與教材的構思、編寫、修改，是基于互聯網“用戶思維”的創(chuàng)新。全書六大模塊內容體系：模塊1管理與運營；模塊2計劃職能；模塊3組織職能；模塊4領導職能；模塊5控制職能；模塊6運營與網絡化，共16章。本書與管理學資源共享課同步建設，有課程全套教學資源（約60G）。