孫慕義主編的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（供臨床基礎(chǔ)預(yù)防護(hù)理口腔檢驗藥學(xué)等專業(yè)用第3版全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材）》分為總論：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念、學(xué)科歷史、基本理論、精神（包括元醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、文化醫(yī)學(xué)倫理學(xué)）、原則和方法；各論：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論應(yīng)用與實踐（包括醫(yī)務(wù)倫理學(xué)、生命科學(xué)技術(shù)研究與死亡倫理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與保健政策及預(yù)防醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、環(huán)境與生態(tài)倫理學(xué)）兩大部分共 19章，包含了當(dāng)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的全部內(nèi)容。本書理論厚實、編制細(xì)膩、體裁嚴(yán)謹(jǐn)、論說精當(dāng)、內(nèi)容整全、飽含人文氣質(zhì)與當(dāng)代精神。
本書不僅適用于五年制醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科教學(xué)，而且適用于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和哲學(xué)專業(yè)以及生命科學(xué)及衛(wèi)生管理學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域與學(xué)科的碩士、博士研究生與各類醫(yī)務(wù)人員、生命科學(xué)工作者學(xué)習(xí)使用，同時可作為相關(guān)學(xué)科繼續(xù)教育的核心教材。
總論 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念、基本理論與方法
第一章 醫(yī)學(xué)道德與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
第一節(jié) 道德、倫理、倫理學(xué)
一、道德
二、倫理與倫理學(xué)
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)道德與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
一、醫(yī)學(xué)道德
二、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
三、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)形成與發(fā)展的歷史
第三節(jié) 當(dāng)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)：生命倫理學(xué)
一、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的擴(kuò)展與向生命倫理學(xué)的過渡
二、生命倫理學(xué)學(xué)科概念、定義、體系與研究內(nèi)容
三、作為生命倫理學(xué)的變體的身體倫理學(xué)
四、學(xué)習(xí)和研究當(dāng)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的意義與方法
第二章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、生命政治學(xué)與人類文化
第一節(jié) 中西方醫(yī)學(xué)道德的差異與趨同
一、中西方醫(yī)學(xué)道德觀念及其思想基礎(chǔ)
二、中西方醫(yī)學(xué)道德觀念向理論形態(tài)的轉(zhuǎn)化及其成果
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
一、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與哲學(xué)
二、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與法學(xué)
三、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)
四、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與人類學(xué)
五、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與心理學(xué)
六、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與社會學(xué)
七、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與宗教文化
八、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與管理學(xué)
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與生命政治學(xué)
一、生命與生命政治
二、生命政治學(xué)的道德哲學(xué)價值
三、生命哲學(xué)、生命政治學(xué)與生命德治理論
四、民生權(quán)利、政體與生命倫理
各論 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論應(yīng)用與實踐
參考文獻(xiàn)
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