本書以小學(xué)教育專業(yè)為編寫定位，廣泛借鑒國內(nèi)外心理學(xué)研究的最新理念和成果，從一個(gè)全新的視角全面介紹心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。全書包括導(dǎo)論、認(rèn)知心理、人格心理和社會(huì)心理四篇，將內(nèi)容繁冗的基礎(chǔ)心理學(xué)理論進(jìn)行重新梳理。書中匯編了大量的圖表、圖例，并注重對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的心理現(xiàn)象進(jìn)行分析，從而提升學(xué)生對(duì)基本原理學(xué)習(xí)的興趣。在編寫體例上，以案例導(dǎo)入，在理論闡述之后，設(shè)置了理解、反思、探究模塊和閱讀導(dǎo)航模塊，為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供了空間。此次修訂融入了心理學(xué)最新研究成果和學(xué)科前沿信息，尤其是在認(rèn)知科學(xué)，腦科學(xué)，發(fā)展心理學(xué)和社會(huì)心理等儲(chǔ)的領(lǐng)域，以幫助掌握深?yuàn)W的心理活動(dòng)規(guī)律，并將心理學(xué)原理運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐。 本書不僅可作高等院校小學(xué)教育專業(yè)的本�？平滩�，也可作在職小學(xué)教師繼續(xù)教育的參考用書。