本書是2004—2005年度教育部推薦的研究生教學用書。全書分13章，論述了漢語方言的形成和發(fā)展、方言分區(qū)、語音系統(tǒng)、字音系統(tǒng)、詞匯差異和詞匯系統(tǒng)、語法差異，尤其注重了漢語方言的語音比較研究、詞匯比較研究、語法的描寫和比較研究、漢語方言與歷史文化研究和漢語方言學的應用研究。本書立足于方言的比較，兼顧歷時與共時、內部與外部，以理論總結為主，也注意了應用，反映了20世紀漢語方言學理論研究的前沿水平。