本書(shū)的作者是成都市鹽道街中學(xué)外語(yǔ)學(xué)校的特級(jí)教師李鎮(zhèn)西。作者以成長(zhǎng)為主線，以反思為主題，客觀地展示了作者走過(guò)的歷程——“教育浪漫主義的情懷”“教育現(xiàn)實(shí)主義的追求”“教育理想主義的信念”，并由此展開(kāi)不同階段的反思。從對(duì)自己教育行為的分析到教育行為背后所蘊(yùn)藏教育觀念的拷問(wèn)；從對(duì)身邊各種教育現(xiàn)象的解剖，到對(duì)中國(guó)教育理論的審視都是那么深入。作者真誠(chéng)的人文關(guān)懷和富有魅力的思想以及充滿(mǎn)韻味的語(yǔ)言一定會(huì)征服眾多讀者。