本教材在體例設計和內(nèi)容編寫上，借鑒吸取了我國近年來研究的成果，具有鮮明的特色。 1.從分析政治社會的各種政治現(xiàn)象和政治關系人手，揭示政治產(chǎn)生、發(fā)展的社會必然性，把政治問題置于社會生活的堅實基礎上和歷史進程中加以考察、論述。同時，說明人與政治有著密不可分的關系，喻示人們要關心政治，熟悉政治，積極參與政治活動，這是現(xiàn)代社會賦予每個人的特性和責任。 2.突出對中國政治問題的研究，展現(xiàn)中國政治的特色。在闡明一般政治理論和政治發(fā)展規(guī)律的前提下，著重論述當代中國的政治問題；論述外國的政治現(xiàn)象，也是在分析比較中，更好地說明中國的政治特色。所以，每一章內(nèi)容的落腳點基本上都在中國。這樣，大學生通過對該教材的學習，能夠對自己所處的社會政治環(huán)境有比較全面、深透、正確的認知。 3.強調(diào)學習的實踐性、應用性。本教材不是僅限于對政治理論和政治制度的論述、介紹，而更注重通過這些知識的學習，使人們知曉應如何正確參與政治生活。因而，本書專設了“政治行為”一篇，分六章（近三分之一的篇幅）闡明積極參與各種政治活動的必要性，及正確參與的原則、途徑、方式等，使政治學成為一門真正具有現(xiàn)實實踐效用的課程。 4.根據(jù)現(xiàn)代政治發(fā)展的特點和趨向，力求在內(nèi)容的分析論述上有所創(chuàng)新。一方面對以往大多教材對某些基本政治現(xiàn)象所作的過多傳統(tǒng)性分析，進行了盡可能的精縮。如以往大多教材將國家歷史類型作一章甚至幾章來論述，現(xiàn)改作一節(jié)，并和其他國家基本問題在一章中一并闡明；將政府機構與政體有機融會在一起，都在國家政權組織形式一章中論述，而不再設單章細述。這樣，使這些問題既保持了必要的論述力度，又簡明扼要。再一方面，充實、增添了一些新的內(nèi)容，如關于社會與政治，主權與人權問題，關于國家結構形式、選舉制度、監(jiān)督制度問題以及政治溝通、政治教育問題等等，都設了專章進行探討分析。這些問題，有的是在過去某些教材曾簡略涉及的基礎上，加以拓展和深化；有的則是根據(jù)現(xiàn)時政治發(fā)展的需要，進行了全新闡述。這樣，使全書體系更加新穎，內(nèi)容更加充實，思路更加開闊，更富有時代氣息。