根據(jù)小學生不同階段寫作要求,劃分成不同單元(每冊一般為八個單元),然后進一步細化成八個板塊,從不同方面訓練學生的寫作能力,夯實基礎。具體八個板塊如下:1. 習作要求;2. 技法點撥;3. 經(jīng)典命題;4. 日積月累(好詞好句好段、精彩開頭、精彩結尾);5. 名師批閱;6. 佳作共賞;7. 點石成金(病文修改);8. 同步拓展(時文閱讀)。
1.板塊內(nèi)容劃分科學,從不同角度訓練學生寫作能力。 2.注意字詞句段積累,包括好詞、好句、好段、精彩開頭、精彩結尾,實效性極強! 3.每篇習作后附有精彩點評,切中要點,形成有效引導。 4.病文修改包括改前病文、精心批閱及改后范文,揭開優(yōu)秀作文的神秘,消除學生對寫作的恐懼,讓學生感受到點石成金的神奇! 5.一線優(yōu)秀教師參與編寫,對重點和難點的把握精準到位,提升孩子對知識的掌握! 6.緊扣課堂教學,可供孩子課外練習使用,提升其對課堂內(nèi)容的理解。 7.大本開、大字號、版式優(yōu)美規(guī)整,更受市場歡迎。
第一單元校園美景
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
校園四季
佳作品讀
校園夕照
校園之春
校園的早晨
冬天的校園
綠滿校園
校園的小路
點石成金 第一單元校園美景
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
校園四季
佳作品讀
校園夕照
校園之春
校園的早晨
冬天的校園
綠滿校園
校園的小路
點石成金
同步拓展
第二單元說說心里話
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
媽媽,我想對你說
佳作品讀
黑色廣告:我想對你說
爸爸,我想對您說
請給我一個機會
電話這邊,我錯了
給媽媽的心里話
我真不想上課外班
我的煩惱
點石成金
同步拓展
第三單元大自然的啟示
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
“白楊胡”落地的奧秘
佳作品讀
螞蟻的精神
感悟生命
石榴為什么成熟了才好吃
海市蜃樓
蜘蛛結網(wǎng)
風的警告
烏龜為什么會長綠毛
點石成金
同步拓展
第四單元看圖作文
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
真實的故事
佳作品讀
來自天堂的一封信
孤獨的孩子
沉重的歷史
媽媽,你在哪?
點石成金
同步拓展
第五單元熱愛生命
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
關愛生命
佳作品讀
生命的贊歌
生命大樹
傲立的小草
石縫下的竹筍
感悟生命
點石成金
同步拓展
第六單元走進田園
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
鄉(xiāng)村秋景
佳作品讀
我愛家鄉(xiāng)的小河
鄉(xiāng)村小路
家鄉(xiāng)的蘋果園
鄉(xiāng)村樂
夏天的庭院
迷人的農(nóng)村生活
我愛夏天的西嶺村
點石成金
同步拓展
第七單元我最敬佩的一個人
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
生命的另一種境界
佳作品讀
我最敬佩的她
我最敬佩的人
我佩服他
我敬佩的人
馬路天使
市場管理員
點石成金
同步拓展
第八單元自由表達
習作要求
技法點撥
經(jīng)典命題
日積月累
范文賞析
那一次,我成功了
佳作品讀
成功考取“駕照”
戰(zhàn)勝懶惰
失敗是成功之母
我戰(zhàn)勝了膽怯
第一次騎馬
堅持就是成功
第一次播音
點石成金
同步拓展
“同步拓展”參考答案