行政倫理學(xué)教程（第三版）（新編21世紀(jì)公共管理系列教材；“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；國(guó)家級(jí)精品課程教材）
定 價(jià)：42 元
叢書名：新編21世紀(jì)公共管理系列教材
- 作者：張康之,李傳軍
- 出版時(shí)間：2015/1/4
- ISBN：9787300202716
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：B82-051
- 頁(yè)碼：364頁(yè)
- 紙張：膠版紙
- 版次：3
- 開本：16開
本書是“十五”和“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，也是國(guó)家級(jí)精品課程“行政倫理學(xué)”配套教材。全書分為13章，從應(yīng)用倫理學(xué)的角度，按照從主觀到客觀的邏輯介紹了行政管理活動(dòng)中應(yīng)遵循的倫理原則、規(guī)范和操作規(guī)程。本書的著力點(diǎn)在于探討行政倫理制度化的可能性，對(duì)行政倫理學(xué)的學(xué)科體系和基本理念進(jìn)行了探索，努力結(jié)合公共部門和非營(yíng)利組織的管理實(shí)踐進(jìn)行倫理建設(shè)，力求揭示其中所包含的倫理關(guān)系及道德要求，進(jìn)行道德規(guī)范建設(shè)，在制度、運(yùn)行機(jī)制和行為三個(gè)層面上進(jìn)行道德原則、道德規(guī)范和道德意識(shí)的探討。
在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，本書注重從本科教學(xué)的特點(diǎn)出發(fā)，通過案例引出所要敘述的原理，以增強(qiáng)教材的可讀性。本書內(nèi)容的組織精練、緊湊，突出了行政倫理學(xué)課程的理論性、實(shí)踐性、綜合性等特點(diǎn)，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的能動(dòng)性，特別是通過學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、最新進(jìn)展、擴(kuò)展閱讀、延伸思考、案例分析等各種形式的專欄的設(shè)置去啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在閱讀中發(fā)揮主體創(chuàng)造性，既能提高學(xué)生的理論素養(yǎng)，又能引導(dǎo)學(xué)生去分析和解決具體的現(xiàn)實(shí)問題。
本書適合作為行政管理、公共事業(yè)管理、公共管理碩士（MPA）及相關(guān)專業(yè)教材，也可作為黨政干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)行政倫理知識(shí)、提升自身倫理素養(yǎng)的學(xué)習(xí)參考書。
張康之 中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，南京大學(xué)政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者；長(zhǎng)期從事公共行政理論的教學(xué)和研究工作，中國(guó)行政倫理學(xué)科的開拓者，在行政倫理的理論研究和學(xué)科建構(gòu)方面作出了奠基性貢獻(xiàn)。出版《尋找公共行政的倫理視角》、《行政倫理的觀念與視野》、《行政倫理學(xué)教程》、《公共管理倫理學(xué)》等專著和教材20多部，在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》、《學(xué)術(shù)研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近500篇。獲得首屆全國(guó)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)（1999）、高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）（2013）、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（2004、2010、2014）、中國(guó)大學(xué)出版社圖書獎(jiǎng)第二屆優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（2011）、教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（2013）等諸多學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)。
李傳軍 中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)楣残姓碚�、組織理論、電子政務(wù)等。出版《管理主義的終結(jié)——服務(wù)型政府興起的歷史與邏輯》、《公共組織學(xué)》、《電子政務(wù)》等專著和教材多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。
第1章 緒論
1.1行政倫理學(xué)概述
專欄 盧武鉉：韓國(guó)政治的一面鏡子
專欄 曾錦春獄中懺悔錄
專欄 國(guó)家公務(wù)員局：對(duì)全體公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)道德輪訓(xùn)
1.2行政倫理學(xué)的思想資源
專欄 十不足歌
1.3行政倫理中的哲學(xué)問題
專欄 小夫妻收10元幫民工訂火車票被拘網(wǎng)友為之喊冤
專欄 不能讓“沒有強(qiáng)拆就沒有新中國(guó)”謬種流傳
專欄 公眾對(duì)官員“年輕化”為何不贊反疑
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第1章 緒論
1.1行政倫理學(xué)概述
專欄 盧武鉉：韓國(guó)政治的一面鏡子
專欄 曾錦春獄中懺悔錄
專欄 國(guó)家公務(wù)員局：對(duì)全體公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)道德輪訓(xùn)
1.2行政倫理學(xué)的思想資源
專欄 十不足歌
1.3行政倫理中的哲學(xué)問題
專欄 小夫妻收10元幫民工訂火車票被拘網(wǎng)友為之喊冤
專欄 不能讓“沒有強(qiáng)拆就沒有新中國(guó)”謬種流傳
專欄 公眾對(duì)官員“年輕化”為何不贊反疑
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第2章 行政倫理規(guī)范
2.1行政倫理規(guī)范概述
專欄 中加“公共服務(wù)倫理規(guī)范與廉政建設(shè)”項(xiàng)目總結(jié)會(huì)召開
專欄 美國(guó)《政府工作人員十項(xiàng)道德規(guī)范》
專欄 香港廉政公署的反貪教育策略
2.2行政倫理規(guī)范的生成與歷史演變
專欄 “水門事件”的倫理問題
專欄 德孝文化走近干部
2.3行政倫理規(guī)范的基本內(nèi)容
專欄 國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范
專欄 蘭州首個(gè)“不作為”官員被免職
專欄 替誰(shuí)說話，又替誰(shuí)服務(wù)？
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第3章 行政紀(jì)律
3.1行政紀(jì)律概述
專欄 毛澤東十分注重軍隊(duì)的紀(jì)律
專欄 孫武練兵
專欄 公務(wù)員打罵父母
3.2行政紀(jì)律的地位和作用
專欄 嚴(yán)明黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一
專欄 無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度
專欄 列寧與衛(wèi)兵
3.3行政人員的他律與自律
專欄 廣州市政府采購(gòu)中心爆腐敗窩案
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第4章 行政榮譽(yù)
4.1行政榮譽(yù)概述
專欄 美國(guó)的榮譽(yù)勛章
專欄 國(guó)外行政倫理法規(guī)一瞥
專欄 以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀
4.2行政榮譽(yù)的獲得機(jī)制
專欄 四川省環(huán)保模范城市
專欄 廈門市的榮譽(yù)與責(zé)任
4.3行政榮譽(yù)的獲得
專欄 中國(guó)地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第5章 行政倫理監(jiān)督
5.1行政倫理監(jiān)督概述
專欄 數(shù)字出官不除，統(tǒng)計(jì)造假難絕
專欄 “表哥”楊達(dá)才違紀(jì)被撤職
專欄 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（節(jié)選）
5.2行政倫理監(jiān)督法制化
5.3我國(guó)的行政倫理監(jiān)督
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第6章 行政良心
6.1行政良心概述
專欄 老同學(xué)教我如何做官
專欄 “城管深喉”趙陽(yáng)
專欄 哈爾濱城管實(shí)行“六不罰”
6.2行政良知
專欄 瑞典法院的“最高判官”
專欄 法治與良知
專欄 忠恕
專欄 以謊言辟謠言行政良知何在
6.3行政良能
專欄 說話的三條底線
專欄 “真”該如何認(rèn)？
專欄 檢察官扮民工臥底培訓(xùn)學(xué)校
專欄 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第7章 行政人格
7.1行政人格概述
專欄 人民的好總理——周恩來
專欄 共產(chǎn)黨員楊善洲
7.2行政人格模式
專欄 易牙與齊桓公
專欄 秉公執(zhí)法還是機(jī)械執(zhí)法？
專欄 公務(wù)員對(duì)上級(jí)的錯(cuò)誤決定可以說“不”
7.3獨(dú)立人格的生成
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第8章 政府信任關(guān)系
8.1政府信任關(guān)系概述
專欄 烽火戲諸侯
專欄 商鞅南門立木
專欄 塔西佗陷阱
專欄 泥水匠討回32年前人民公社“舊債”
8.2政府信任關(guān)系的內(nèi)容
專欄 華南虎事件
專欄 “獲嘉縣違法勞務(wù)輸出案”善后調(diào)查
專欄 香港式拆遷的啟示：推土機(jī)與鮮花并存
專欄 唐太宗拒詐
8.3政府信任關(guān)系的建構(gòu)
專欄 “地方形象”該如何維護(hù)？
專欄 “朝令夕改”不僅僅是民眾被“玩”了
專欄 公共政策搞“突襲”是戰(zhàn)略短視
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第9章 行政忠誠(chéng)
9.1行政忠誠(chéng)概述
專欄 公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
專欄 蘇武牧羊
專欄 “青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”——孔繁森英雄事跡
9.2控制、信任與行政忠誠(chéng)
專欄 “古井窩案”高管之間相互“拷貝”受賄模式
專欄 局長(zhǎng)“抗命”與梧州棄守
專欄 樂羊滅中山國(guó)
9.3行政忠誠(chéng)的培育
專欄 愛德華斯諾登
專欄 波特定理
專欄 電影《生死抉擇》中市長(zhǎng)李高成的演講詞
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第10章 行政責(zé)任
10.1行政責(zé)任概述
專欄 職責(zé)=天職
專欄 隆回縣公安局原政委王崢嶸被刑拘
專欄 廣西路政員在高速公路逆行執(zhí)法致3死5傷獲刑
10.2行政責(zé)任關(guān)系
專欄 “穩(wěn)控”梓木村紀(jì)實(shí)
專欄 社稷之臣
10.3 行政道德責(zé)任
專欄 丹麥警察緣何能夠廉潔執(zhí)法
專欄 青年遭車禍橫躺街頭5天5夜無(wú)人救助雪夜中離世
專欄 官員“神奇復(fù)出”為何總能“符合規(guī)定”
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第11章 政策制定中的倫理
11.1公共政策與倫理價(jià)值
專欄 怒江：一場(chǎng)挑選專家的游戲
專欄 消除乙肝歧視的公正之路
專欄 安樂死的爭(zhēng)議
專欄 “國(guó)五條”引發(fā)離婚潮被指挑戰(zhàn)道德底線
11.2政策制定中的價(jià)值回歸
11.3政策制定的倫理準(zhǔn)則及倫理關(guān)系建構(gòu)
專欄 搖號(hào)購(gòu)車：公平的輪盤？
專欄 保送背后的不公平須制度矯正
專欄 黃金周存廢之爭(zhēng)：公共政策的民主試驗(yàn)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第12章 行政執(zhí)法倫理
12.1行政執(zhí)法與行政執(zhí)法倫理
12.2柔性執(zhí)法
專欄 城管柔性執(zhí)法
12.3行政自由裁量權(quán)
專欄 上�！搬烎~執(zhí)法”事件
12.4行政執(zhí)法倫理的重構(gòu)
專欄 堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第13章 道德管理
13.1道德管理概述
專欄 被停職官員說：唐福珍自焚是法盲的悲劇
專欄 天津市和平區(qū)行政許可服務(wù)中心引入中介組織參與行政審批服務(wù)
13.2道德管理的內(nèi)容
專欄 是什么令趙作海案“劍走偏鋒”
13.3道德管理的實(shí)踐
專欄 用官德化育民德
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
復(fù)習(xí)思考題
行政倫理學(xué)是專門研究行政管理活動(dòng)中產(chǎn)生的倫理問題和道德現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)科。盡管行政倫理學(xué)作為一門學(xué)科的產(chǎn)生是比較晚近的事情，但是，自從有了對(duì)國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行管理的行政管理活動(dòng)，也就有了行政管理中的倫理問題和道德現(xiàn)象。在此意義上，行政倫理與行政管理的實(shí)踐一樣長(zhǎng)久。近年來，隨著公共管理、公共事業(yè)管理專業(yè)在我國(guó)的興起與發(fā)展，行政管理學(xué)科走向了一個(gè)新的發(fā)展階段。行政倫理學(xué)是這一學(xué)科體系中的重要組成部分。
為適應(yīng)教學(xué)的需要，2004年我們編寫了《行政倫理學(xué)教程》，2008年又進(jìn)行了修訂。自出版以來，本教材引起了公共管理實(shí)務(wù)界和學(xué)術(shù)界的關(guān)注，取得了較好的社會(huì)效果和一定的學(xué)術(shù)影響。先后被列入普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，并被評(píng)定為國(guó)家級(jí)精品課程教材。不僅被高校廣泛援用，而且受到該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究的重視。
與第二版的微調(diào)相比，第三版進(jìn)行了較大幅度的修訂，保留了原書11章中的9章，新增了4章。所保留章節(jié)在內(nèi)容上也進(jìn)行了重寫，可以說，第三版在保留原版精粹的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了“脫胎換骨”。第三版全新的章節(jié)設(shè)計(jì)，力圖更加強(qiáng)化行政倫理學(xué)的學(xué)科體系。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，本書注重從本科教學(xué)的特點(diǎn)出發(fā)，案例與原理相結(jié)合，力求增強(qiáng)教材的可讀性。本書內(nèi)容的組織精練、緊湊，突出了行政倫理學(xué)課程的理論性、實(shí)踐性、綜合性的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的能動(dòng)性，通過引導(dǎo)案例、學(xué)術(shù)爭(zhēng)論、最新進(jìn)展、擴(kuò)展閱讀、延伸思考、案例分析等方式啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生發(fā)揮主體創(chuàng)造性，既提高學(xué)生的理論素養(yǎng)，又引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論去分析和解決具體的現(xiàn)實(shí)問題。
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