父親，請留出一天時間與孩子相處

——孩子的成長需要父親的陪伴

那些為了金錢而犧牲了家庭、榮譽、健康的人，一生都是失敗者。

—美國成功學(xué)研究者拿破侖.希爾

撫養(yǎng)孩子的規(guī)則是花一半的錢，花兩倍的時間。

父親是第一個引導(dǎo)孩子認識男人社會和走向男人社會的人。

陪伴孩子應(yīng)當(dāng)是全心全意的，要觀察自己的孩子，要看到孩子。

一直以來，我都以為男孩是爸爸生的，女孩才是媽媽生的。昨天我的小姨在醫(yī)院里生下一個小弟弟，我才明白原來男孩也是媽媽生的。那么，要爸爸干啥呢？

爸爸每天早出晚歸，一回家就懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視、看報紙……爸爸從外面回來，從不像媽媽那樣為我們帶點兒小禮物，所以我們對他的來去也從不關(guān)心。

媽媽外出一天，我們感覺像有一年那么長，而爸爸出去幾個月我們都不會想他。他不在家我們反而玩得自在。

這是一個學(xué)生寫的名為“要爸爸干啥”的信。在這個小學(xué)生的描述中，爸爸似乎是可有可無的。如果真是這樣的話，造物主對于爸爸這個角色的設(shè)計未免太粗糙了。

父親的角色不是用錢買來的

很多父親以工作忙、自己的任務(wù)就是掙錢養(yǎng)家、不善于與孩子溝通、孩子不聽自己的話等為借口，淡出了家庭教育，把教育孩子的責(zé)任完全推給了孩子的母親。這樣做是不利于孩子健康成長的。

美國研究人員發(fā)現(xiàn)，對孩子的情感發(fā)育而言，父愛與母愛同等重要，有時甚至比母愛更重要。父親的職責(zé)不僅僅在于掙錢養(yǎng)家，教育孩子也是父親的重要職責(zé)。

有人曾經(jīng)說過，撫養(yǎng)孩子的規(guī)則是花一半的錢，花兩倍的時間。所以很多父親認為，為了孩子自己要多掙錢，并因此舍去了陪伴孩子的時間，其實是本末倒置了。

作家肖復(fù)興在《父親的角色不是買來的》一文中說得更清楚，他寫道：“錢不是一切，作為一個父親，掙錢也不是唯一的。你可能擁有了錢，但你可能失去孩子的未來，你的再美好、再富裕的家也是不完整的。作為一個父親，你在外面扮演

好社會角色之后，也必須回到家里重新演好一個父親的角色，而這后一個角色，絕對不是用錢就可以塑造成功的�！�

孩子需要父親的陪伴

心理學(xué)研究表明，男女兩性的差異使得父母對子女帶有差異性的教育構(gòu)成一種天然的和諧，是一種取長補短的巧妙配合，任何一方的缺失都會削弱家庭教育的功能。

1. 在孩子的成長中父親需要及時參與

在孩子成長的各個階段，父親起著不同的作用。

對于嬰兒期的孩子，父母的功能更多的是養(yǎng)育，他們需要細心的呵護。母親懷胎十月，很多孩子生出來后又是母乳喂養(yǎng)，所以在這個階段，孩子對于母親有著更多的依賴，母親的作用更大一些，與孩子的互動也更多一些。但這并不意味著他

們不需要父親，并不是說父親在孩子小的時候不需要參與孩子的教育。

父親應(yīng)當(dāng)認識到孩子發(fā)育的特點，孩子小的時候黏媽媽是一種正�，F(xiàn)象，不要因此產(chǎn)生失落感，慢慢地與孩子疏離。

父親要及時參與進來，與孩子培養(yǎng)感情。當(dāng)父親需要擔(dān)起主要作用的時候，孩子才能夠接受父親。

隨著年齡的增長，孩子對父親的需要越來越多，父親的作用也會越來越重要。

2.父親是孩子性別角色發(fā)展的重要條件

有人說，父親是第一個引導(dǎo)孩子認識男人社會和走向男人社會的人，也是第一個引導(dǎo)女兒認識男人社會的人。從父親那里，兒子認識到怎樣才是一個男人，女兒會了解一個不同于自己性別的人是什么樣的。

新西蘭坎特伯里大學(xué)的布魯斯愛麗絲和美國田納西州范德比爾特大學(xué)的研究人員，對美國田納西州和印第安納州3個鎮(zhèn)的173名女孩和她們的家庭所做的調(diào)查表明：與父親關(guān)系特別好的女孩，青春期發(fā)育遲于那些與父親關(guān)系一般或不太好的女孩。盡管基因（遺傳因素）、飲食和鍛煉影響青春期出現(xiàn)的早晚或發(fā)育質(zhì)量，但這一研究結(jié)果也表明社會因素，特別是家庭關(guān)系，同樣影響孩子的生理發(fā)育。

專家認為，女孩早熟必然伴隨過早思春和接踵而至的性生活及生兒育女，這也是一些國家少女母親增多的原因之一。

這顯然不利于下一代的成長，也不利于少女母親本身的健康。

3.父親的參與會使孩子更優(yōu)秀

研究表明，與母愛相比，父愛對孩子智力影響更大，常與父親相處的孩子對外界刺激的敏感性、生活獨立感、學(xué)習(xí)自信心方面都占優(yōu)勢。而那些長期生活在女性群體中的兒童，他們的性格和心理狀態(tài)都很容易出現(xiàn)偏差，例如容易擔(dān)驚受怕、

煩躁不安、精神抑郁、多愁善感，久而久之，男孩子的性格就會變得女性化，缺乏男子氣。

隨著孩子年齡的增長，父親廣博的知識、豐富的經(jīng)驗、開放的態(tài)度、對競爭和創(chuàng)造的鼓勵吸引孩子更多地向父親尋求指導(dǎo)和支持。父親對孩子的積極關(guān)注和肯定也更能增強孩子的自信。一項發(fā)表在《人口統(tǒng)計學(xué)》期刊的研究發(fā)現(xiàn)，在孩子步

入成年期的過程中，如果父親和孩子在情感上很親密，對家庭的參與度比較高，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)會比較優(yōu)異，成為少年犯的概率也很低。

孩子眼中的好父親

如何做一個好父親呢？2012年12月美國心理中心網(wǎng)列出了好爸爸的8個標準，其中第一條就是多花時間陪孩子。

來自孩子們的反饋也證明了這一點。

2011年六一前夕，上海市少工委向全市少年兒童發(fā)放了105萬張幸福卡，請孩子們把自己認為最幸福的事記錄在卡片上，最后，評出上海市少年兒童心中的“十大幸�！薄５玫礁改傅睦斫夂团惆楦呔影袷�。孩子們提出他們的幸福在于“父母能夠理解子女的需求及選擇”“父母相親相愛，陪伴我成長”“經(jīng)常和家人一起吃飯、聊天、外出游玩”。

孩子與父親在一起的每個瞬間都有可能成為他們的美好回憶。

柯莉是一個美國小姑娘，在她 14歲時送給父親的賀卡上寫了這樣一段話：

我為什么愛我的爸爸

因為他曾在我幼時沖浴時，向我猛澆涼水

因為他送我的圣誕禮物是副呆氣十足的眼鏡

因為他總是替我改寫英語作文

因為他總是在我傷心哭泣時也陪著我哭

因為他為我買了一輛轎車

因為他總是在家庭打嗝、放屁比賽中獲勝

因為他總是在媽媽說“不”時說“是”

因為他把我從小木筏上推入河里而使我過了一個刺激的水上生日

因為他曾讓我在水中垂釣了整整六個小時

因為他會為了我而去赴死

因為他與四個女性（其中包括一條狗）生活在一起，

而且始終微笑

因為他是我爸爸

從孩子的標準看一個好父親，他是幽默風(fēng)趣的，愛孩子的。更重要的是，他始終與孩子的生活融為一體，參與孩子的日常和情感生活。

“忙”不能成為理由

有些父親可能說自己沒有時間陪伴孩子。在現(xiàn)今社會，尤其是在有著“男主外女主內(nèi)”的傳統(tǒng)文化的中國，確實大多數(shù)家庭里父親承受的壓力要更大一些。但是“忙”不能成為父親不陪伴孩子的理由。

一些在陪伴孩子方面做得好的父親也是大忙人。來看看他們是如何做的。

1.奧巴馬：成為孩子生活的一部分

2011年6月，美國總統(tǒng)奧巴馬以《我們?nèi)绾萎?dāng)父親》為題發(fā)表了父親節(jié)演講。他說：

通過自己成長的親身經(jīng)歷，以及不斷努力成為“完美父親”的過程，體會到有一些東西孩子最需要從父母那兒獲得。

首先，孩子需要我們花時間與之共處。與時間長短相比，同他們在一起相處時的質(zhì)量則更為關(guān)鍵。或許我們僅僅能簡單地噓寒問暖，或是一起散散步，但就是這

些瞬間點滴卻可能對他們影響至深。

對孩子進行正確的引導(dǎo)，每個父親都負有自己的責(zé)任。我們可以鼓勵孩子關(guān)掉游戲機，拾起書本；可以為兒子準備一份健康的午餐便當(dāng)，或者與女兒一起去戶外

打球。我們可以教育他們分辨是非對錯，并且以身作則，彰顯將心比心的為人處世之道……但在所有事情里最重要的是，他們想讓我們成為他們生活的一部分。

……

最后，我要說，這就是關(guān)乎為人父母的一切——那些與孩子相處的珍貴時刻，讓我們對他們的未來感到自豪與歡樂，這是我們樹立榜樣、為他們提出忠告的時機，

是我們向他們表達愛的機會。

2.馮侖：輕松聊天也是一種教育

陪伴不是教育，但是教育的效果顯而易見。萬通控股董事長馮侖在《我不教育孩子》一文中談了自己的“不教育”，但是讀了之后，會覺得那是一種無痕的教育。他寫道：

教育這詞有點兒大，我沒什么教育，就是愛跟孩子聊聊天。

小孩子都有青春期，容易有所謂“早戀”，很多父母就是一種態(tài)度：阻礙、管制。我不同，我跟我女兒關(guān)系很好，很早的時候，我會跟她說：“爸爸不問你跟誰約會，這是你的事，但是， 18歲以前你有一件事得告訴我：在哪兒約會？為什么？

18歲以前我是監(jiān)護人，如果見不到警察，又見不到其他人，萬一有事，我得擔(dān)責(zé)任。你必須在一個能夠看見警察，或者有事能夠找到人的地方。 ”

3.高橋秀樹：與孩子一起做實驗

高橋秀樹是日本作家。他在自己的家中建了個“家庭實驗室”，帶著兒子一起做實驗。父子倆一起拆過自行車，安裝父親，請留出一天時間與孩子相處過小馬達，每一次實驗成功，他們都會無比興奮。父子倆還曾按照兒子的課本做過這樣一個實驗：先加熱燒瓶，等燒瓶里的水沸騰后蓋上蓋子，然后將燒瓶底部放到冷水中，等到燒瓶里的水停止沸騰，立刻用冷水從燒瓶頂上澆下來，看看燒瓶里的水會出現(xiàn)什么情況。

4.曾國藩：陪伴可以超越時空

曾國藩學(xué)識淵博、文武兼?zhèn)洹Ｋ�曾任清朝的兩江總督、直隸總督，官居一品。因為在外做官，他有很長的時間沒有與孩子生活在一起。他的工作也一定比很多的父親都忙，但是因為心中想著自己的孩子，他一有時間就給孩子們寫信，為他們

批改詩文，與他們交換學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性的心得體會。他由此贏得了孩子們的尊敬和愛戴，他的孩子都非常欽佩、崇拜他。他的兒子紀澤詩文書畫俱佳，又自修英文，成為清末著名外交家；紀鴻在古算學(xué)研究方面也取得了相當(dāng)?shù)某删汀?/p>

所以說，忙并不是父親缺席孩子成長教育的理由。

您可能經(jīng)常出差，但是可以用電話、郵件與孩子交流。曾有一個經(jīng)常出差的父親，他每到一個地方就會給孩子寫一封信，介紹自己所在城市的風(fēng)土人情，談?wù)勛约旱母惺�。他還專門用所住酒店的信封信紙給孩子寫信。這些信不僅讓孩子感受到濃濃的父愛，讓孩子時時感到父親的存在，而且這些城市在孩子的心中一定會有不一樣的感覺，說不定還會影響孩子未來職業(yè)的選擇。對于父親來說，他收獲的不僅是親情，也給自己留下了很多值得回味的文字。

您可能每天下班很晚，但陪伴孩子永遠來得及。曾經(jīng)有一個日本父親，他每天工作到半夜才回到家，為了與孩子交流感情，每天讓孩子在臨睡前寫下一篇日記，然后自己再給孩子回一封信。在這個過程中親子感情增加了，孩子的寫作能力也

得到了提高。

如果父親每天能有10分鐘的時間與孩子交流，每周能有一天的時間與孩子相處，將會對孩子產(chǎn)生難以估量的影響。

陪伴孩子一天

陪伴孩子應(yīng)當(dāng)是全心全意的，要觀察自己的孩子，要看到孩子。如果與孩子在一起的時候心中仍然想的是工作、是朋友，這樣的陪伴是無效的。

一個調(diào)查顯示：

60%的家庭父母每天與孩子相處的時間為4小時左右。共處時從事的活動，35%的孩子在看電視， 25%的父母在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，父母每天和孩子說話的時間則

不足半小時，而且談的內(nèi)容多是教育孩子。這樣的時間都不能算作與孩子相處的時間。

如果給父親一天陪伴孩子的時間，在這一天的時間里應(yīng)當(dāng)做這樣的事情：親手給孩子做一日三餐，和孩子一起讀書，認真解答孩子提出的問題；也可以與孩子一起出游，一起游戲，甚至是一起購物。在這一天中不談?wù)搶W(xué)習(xí)，而是與孩子一起娛樂，增進感情，開闊孩子的視野。這一天，孩子應(yīng)當(dāng)是中心，無論做什么事情首先要考慮的是孩子的感受。

孩子最需要的感覺就是——自己值得父母花時間陪伴。