繪畫是兒童的第二語言,而創(chuàng)意繪畫,更是對兒童手、腦、眼、語言表述綜合潛能進行了培養(yǎng)。本書抓住了3~6歲兒童思維和創(chuàng)意的黃金階段,打造出以創(chuàng)意為主線的全能繪畫模式,指導兒童經(jīng)過簡單的描畫,通過一個物象變化派生出更多神奇、有趣的創(chuàng)意,培養(yǎng)他們在繪畫方面的興趣愛好和綜合能力,拓展、發(fā)揮兒童的想象思維,激發(fā)兒童的全腦潛能。
《創(chuàng)意繪畫啟蒙篇》特色:
1.涂一涂(眼,腦,手)
通過對繪畫物象的基本認知,培養(yǎng)兒童的觀察力,鍛煉兒童的動手能力,并充分發(fā)揮兒童對色彩的獨特的敏感力。
2.講一講(眼,腦,口)
通過對繪畫物象的擴展認知,通過眼睛看到的進行語言描述,培養(yǎng)兒童的語言表達能力和邏輯思維能力。
3.畫一畫(手,眼,腦,口)
通過對繪畫物象的基本認知和擴展認知,鍛煉兒童的繪畫能力。
4.想一想,變一變(眼,腦,口)
通過對繪畫物象的想象創(chuàng)意,引導、培養(yǎng),激發(fā)兒童的想象創(chuàng)造力。
5.找一找,畫一畫(眼,腦,手)
手握筆、腦思維,手腦結(jié)合,進行綜合能力的訓練。
高育娟(銘謙),中國民族書畫院,理論部副主任,高育娟(字銘謙),1997年加入中國書法家協(xié)會,中國民族書畫院書法理論部副主任,中國民族書畫院一級美術(shù)師,中國教育學會會員,北師大書法藝術(shù)碩士,清華美院藝術(shù)設(shè)計本科,中國工藝美術(shù)協(xié)會會員,中國教育學會會員,少兒美術(shù)報社特約編輯,少兒啟智教學法創(chuàng)造者。
書法、篆刻師從張榮慶先生、韓天衡先生、徐正濂先生等諸位當代著名大家及虞曉勇導師,作品數(shù)次入選中國書法家協(xié)會主辦的展覽,以及中日、中韓書法作品展,并多次在日本、韓國展出。
參展與參賽:作品多次國際、國內(nèi)大賽中參展、參賽,多次在中國美術(shù)館、民族文化宮展出,多次在專業(yè)性報刊、雜志上發(fā)表
教學成果 :從事少兒教育工作二十余年來,多次在全國性報刊,雜志上發(fā)表教學論文,創(chuàng)造了少兒啟智教學法,1998年成立高老師書畫藝教工作室(熔一閣),有數(shù)千名學生獲獎并發(fā)表,數(shù)百名學生獲特金獎、金獎,多次獲得各級大賽特級優(yōu)秀輔導教師和園丁獎,數(shù)百名學生作品刊登在各類報刊、雜志和專業(yè)書刊上,數(shù)名學生獲得升學書法特長加分以及參加電視書法大賽獲獎并領(lǐng)取獎金。
擔任:教育部書畫等級考試書法命題專家,教育部全國中小學生繪畫書法大賽評委,中華青少年美術(shù)書法攝影大獎賽首席評委及組委會顧問,《中華青少年優(yōu)秀藝術(shù)作品集》編委
“千禧龍杯”國際青少年書畫作品大賽執(zhí)行評委,“首屆中華全國幼兒創(chuàng)意畫大賽”首席評委,“世紀之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展”特邀組委,“愛我中華——少年兒童藝術(shù)評選活動”評委會主任
認識常見色 +涂色基礎(chǔ)常識
第1講 氣球
第2講 太陽
第3講 蘋果
第4講 毛毛蟲
第5講 瓢蟲
第6講 石榴
第7講 棒棒糖
第8講 蝸牛
第9講 花兒
第10講 水母
第11講 刺猬
第12講 魚兒
第13講 蘑菇
第14講 鴨子
第15講 企鵝