Chapter 1 爸爸媽媽不可不知的兒童涂鴉心理學(xué)
寶寶的畫(huà)≠大人的畫(huà)
寶寶的畫(huà)，是用來(lái)“傾聽(tīng)”的
五彩圖畫(huà)與寶寶性格的塑造
不要抗拒寶寶“臟兮兮”的涂鴉習(xí)慣

Chapter 2 寶寶涂鴉創(chuàng)意進(jìn)階4階段
混亂涂鴉階段——?jiǎng)?chuàng)意從無(wú)規(guī)則圓點(diǎn)開(kāi)始
線(xiàn)形涂鴉階段——寶寶在肌肉協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)中找到安全感
圓形涂鴉階段——對(duì)動(dòng)作表現(xiàn)出更好的控制力
命名涂鴉階段——肌群與想象思維完美結(jié)合

Chapter 3 涂鴉+溝通，寶寶語(yǔ)言天賦的引導(dǎo)或扼殺
你畫(huà)的是什么，一點(diǎn)兒也不像
我可沒(méi)工夫聽(tīng)你講你的畫(huà)
你畫(huà)得不好，我來(lái)幫你畫(huà)
別的孩子比你畫(huà)得好多了
你畫(huà)得真好，都可以開(kāi)畫(huà)展了
學(xué)了那么久的畫(huà)，不考個(gè)級(jí)怎么行

Chapter 4 寶寶的畫(huà)，旨在“聽(tīng)”不在看
戳畫(huà)或指畫(huà)都是寶寶”有話(huà)要說(shuō)”
寶寶畫(huà)畫(huà)時(shí)自言自語(yǔ)也很有意義
寶寶喜歡“扎堆”涂鴉的背后力量
寶寶為什么都喜歡在墻上涂鴉
不按常理出牌是寶寶涂鴉的特點(diǎn)
聽(tīng)寶寶講“畫(huà)”也要講究技巧

Chapter5 親子游戲，與寶寶快樂(lè)涂鴉并激發(fā)潛能
Chapter6 色彩游戲，培養(yǎng)寶寶的色彩感受與調(diào)用能力
Chapter7 涂鴉+故事，讓寶寶學(xué)習(xí)區(qū)分善惡美丑
Chapter8 涂鴉+游戲，培養(yǎng)寶寶豐富的想象力
Chapter9 360°看事物，提升寶寶觀察能力
Chapter10 多種學(xué)習(xí)方式，提升繪畫(huà)表現(xiàn)力