第一篇 專業(yè)人才培養(yǎng)模式 
探尋地方高校金融學專業(yè)的差異化發(fā)展道路——對金融BPO人才培養(yǎng)的思考與探索 
地方財經(jīng)院校金融學特色專業(yè)建設與人才培養(yǎng)模式改革探析 
基于差異化發(fā)展的地方高校專業(yè)建設探析——以北京聯(lián)合大學金融學專業(yè)為例 
我國金融業(yè)發(fā)展新趨勢及人才需求特點——兼論2011版培養(yǎng)計劃的修訂 
面向北京現(xiàn)代服務業(yè)的金融特色專業(yè)建設探討 
面向地方需求的金融學本科人才培養(yǎng)方案設計——以北京為例 
淺析金融服務外包發(fā)展現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)建議 
金融服務外包人才與高校特色專業(yè)培養(yǎng) 
面向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的金融學學科建設探討 

第二篇 課程建設 
金融學專業(yè)課程建設與改革研究 
改革專業(yè)課程體系 建設金融學特色專業(yè) 
基于素質(zhì)教育的財務管理教學改革的思考 
關于非財會專業(yè)財務管理課程教學改革的幾點思考 
以課程建設推動金融學專業(yè)建設：對金融營銷學課程的思考 
金融學專業(yè)個人金融服務特色課程建設 
金融學實驗班會計學課程改革初探 

第三篇 教學方法改革 
建構學生需要 實現(xiàn)有效教學——以證券投資學教學為例 
興趣培養(yǎng)是關鍵——關于金融學課程教學的體會 
國際結算課程的教學改革初探——以北京聯(lián)合大學金融學國家級特色專業(yè)為例 
國際投資學教學內(nèi)容與教學方法的改革研究 
銀行會計學教學方法有關問題的探討 
證券投資學教學中如何幫助學生掌握技術分析 
提升教師執(zhí)教能力的經(jīng)濟學分析 

第四篇 實踐教學 
深化金融學專業(yè)實踐教學改革的思考 
本科院校金融學專業(yè)實踐教學探索與思考 
加強實踐能力培養(yǎng)，彰顯應用型大學金融學專業(yè)特色 
金融學專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索——北京聯(lián)合大學金融學特色專業(yè)的實踐 
金融學本科實踐教學改革探討