《21世紀(jì)語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)：口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)論》是一本專門(mén)論述中小學(xué)生口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)指導(dǎo)的書(shū)。口語(yǔ)交際是語(yǔ)文課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，需要通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和有效指導(dǎo)來(lái)掌握�！�21世紀(jì)語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)：口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)論》以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，站在學(xué)習(xí)者的立場(chǎng)，運(yùn)用語(yǔ)言哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論，論述口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的語(yǔ)言實(shí)踐規(guī)律�！�21世紀(jì)語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)：口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)論》系統(tǒng)論述了口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的歷史沿革、價(jià)值和功能、理論和理念、類型和特征、認(rèn)知過(guò)程、指導(dǎo)原則、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理調(diào)控、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。適合作為中小學(xué)語(yǔ)文教師、高師院校中文系本科生、語(yǔ)文教育專業(yè)研究生和語(yǔ)文教育研究工作者的專業(yè)參考書(shū)。
導(dǎo)論 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)研究概述
第一章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的歷史沿革
第一節(jié) 夏商時(shí)期的軍事政治演說(shuō)辭
第二節(jié) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)論辯
第三節(jié) 秦至晚清的重說(shuō)輕寫(xiě)
第四節(jié) 民國(guó)時(shí)期的思想啟蒙和政治演說(shuō)
第五節(jié) 新中國(guó)的口語(yǔ)交際課程設(shè)置
第二章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的價(jià)值和內(nèi)涵
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的價(jià)值
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
第三章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的功能和目標(biāo)
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的功能 導(dǎo)論 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)研究概述
第一章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的歷史沿革
第一節(jié) 夏商時(shí)期的軍事政治演說(shuō)辭
第二節(jié) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)論辯
第三節(jié) 秦至晚清的重說(shuō)輕寫(xiě)
第四節(jié) 民國(guó)時(shí)期的思想啟蒙和政治演說(shuō)
第五節(jié) 新中國(guó)的口語(yǔ)交際課程設(shè)置
第二章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的價(jià)值和內(nèi)涵
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的價(jià)值
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
第三章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的功能和目標(biāo)
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的功能
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的目標(biāo)
第四章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)和理念
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的基本理念
第五章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的類型和特征
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的類型
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的特征
第六章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的心理認(rèn)知過(guò)程
第一節(jié) 聽(tīng)話的心理認(rèn)知過(guò)程
第二節(jié) 說(shuō)話的心理認(rèn)知過(guò)程
第三節(jié) 口語(yǔ)交際的心理認(rèn)知特征
第七章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的基本原則
第一節(jié) 情境性原則
第二節(jié) 實(shí)踐性原則
第三節(jié) 交互性原則
第四節(jié) 層次性原則
第八章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的基本方法
第一節(jié) 知識(shí)的積累方法
第二節(jié) 能力的發(fā)展方法
第九章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的內(nèi)外條件
第二節(jié) 指導(dǎo)者角色與指導(dǎo)方法
第十章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的心理調(diào)控
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)障礙的消除
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與興趣的培養(yǎng)
第十一章 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的原則
第二節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
第四節(jié) 口語(yǔ)交際學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法
參考文獻(xiàn)
后記
書(shū)單推薦
