第二章 入學前的準備 上午八點左右，出門上班上學的高峰時刻，街上人來人往，車水馬龍。
     夏夢連早餐也來不及吃，匆匆修好了門鎖后便立刻出門，趕上上學上班的人潮高峰。公交車上摩肩接踵，馬路上水泄不通。下車后夏夢連奔帶跑地趕，終于趕到學校了，卻發(fā)現(xiàn)校門外擠滿了人。
     “是不是我的成績特別好，所以各大名校學府聞風而至來招攬我呢？”夏夢毫不害羞地猜想（妄想）著，顯然是平時漫畫看太多了。
     她樂滋滋地走過去說：“咳咳，你們是來找我的嗎？請大家冷靜一點兒，守秩序，不要把我的同學們嚇壞啊。” 但那群人并沒有理會她，夏夢仔細看清楚才發(fā)現(xiàn)，原來他們都是家長，正緊張地等待著他們的孩子出來匯報成績。
     這群過度緊張的家長，有些在求神拜佛，為孩子祈求能取得好成績；有些在看中學指南，盡早幫孩子揀選優(yōu)良學校；有些則打太極來打發(fā)時間和舒緩壓力；有位年紀較大的富豪家長一邊等孩子出來，一邊讓私人護士幫他量血壓，以防緊張過度血壓攀升。
     夏夢花了不少氣力才穿過重重家長人墻擠進學校去，還幾乎因此而遲到。
     校門外擠滿了家長，沒想到教室外同樣聚滿了學生。夏夢好奇地問：“你們?yōu)槭裁凑驹诮淌彝獠贿M去？” 同學告訴她，班主任陳老師為了保護同學們的隱私，避免尷尬，所以決定單獨面見各人。大家聚在教室外就是等著老師通知他們進去拿成績單。
     陳老師的決定太英明了，夏夢心里大力稱贊。因為以往都是在班上派發(fā)成績單，雖然也是一個個從老師手上接過成績單，別人不會知道分數(shù)，但大家從老師的表情大概也猜到那人的成績怎么樣，而且派發(fā)時老師免不了會即時點評幾句，全班同學都聽得到。
     大前年，老師用鼓勵的語氣對夏夢說：“不要緊，下次努力點兒，勤能補拙�！� 到了前年，老師用勸誡的態(tài)度說：“數(shù)學不及格，平時要多動腦筋。” 去年派發(fā)成績單時，老師嚴重警告：“笨鳥先飛你應該聽過吧？你再不先飛就到不了目的地了！” 每次派發(fā)成績單都令夏夢尷尬不已，所以這次單獨面見可算是一大德政。此時，教室里傳出陳老師的聲音：“周小東。” 第一個被叫進去拿成績單的是年年考第一的周小東。
     他不到一分鐘就出來了，估計老師也只說了一兩句稱贊的話。周小東保持一貫的沉著和自信，禮貌地跟同學們說了聲：“我先回家了，再見�！�’ 接著第二個被叫進去的是年年考第二的王菲菲。
     第三個被叫進去的是年年考第三的張文…… 這時大家的額頭都已經(jīng)掉下顆顆冷汗。
     保護什么隱私啊，這不就是按名次派發(fā)成績單嗎？現(xiàn)在連每個人考什么名次都一清二楚了。
     同學們也，只好接受現(xiàn)實，馬上按自己估計的成績在教室外排好隊。全班有三十八人，夏夢上次考第十五名，這次她便排到第十五的位置上。
     可是鄧國強突然走過來插隊，排在夏夢的前面，夏夢反應很大，因為鄧國強的成績一向比較差，在下游的名次徘徊。
     “喂！你不要插隊！”夏夢斥責他。
     沒想到鄧園強雙眼透著自信說：“這個學年我可是很努力讀書的，我有信心至少考第十五名！” 他堅定不移地站在夏夢前面，眼泛淚光，好像付出了不少血汗似的，夏夢也不好意思質(zhì)疑他了，只好讓他排在前面。
     接著又有幾名同學在夏夢前面插隊，理由都是今年讀書很用功，請了很好的家教老師，考試猜中不少試題，等等。
     夏夢一下子從第十五位排到第二十位，心里不禁嘀咕：“為什么都在我前面插隊呢？難道我就是成績好壞的分界線嗎？還是大家都把我當作假想敵了？” 這時，本來排第二十一位的丁軍也想插隊。
     “站�。　毕膲羧虩o可忍了，馬上制止。
     丁軍冷冷地說：“我覺得你今年的成績會退步啊�！� 夏夢氣炸了肺，厲聲反駁：“我怎么退步也不會跌出二十名以外的！排在我后面！” 夏夢擺出一副兇狠的架勢，拒絕任何人再插隊，大家見狀也不敢冒犯了。
     前面十幾名同學陸續(xù)進教室，排隊的次序跟名次大致相同，最多只有兩三名的誤差，證明大家對自己的實力還是挺了解的。
     第十五名真的是成績突飛猛進的鄧國強，他的付出得到了回報。而第十六到第十九名亦果然不是夏夢，但最令夏夢失望和尷尬的，是到了第二十名的時候，班主任竟喊出：“丁軍。” “天哪！竟然真的是他！”夏夢真想找個洞躲起來，可惜真的找不到。
     丁軍在夏夢面前走過，囂張的眼神擺明在跟夏夢說：“都說了，你卻不信。” 夏夢很生氣，很自責，很失落…… 結(jié)果，夏夢是第二十四個進去的。
     一坐下來，班主任陳老師就親切地問：“夏夢，你知道你這學年考第幾名嗎？” 夏夢有氣無力地回答：“二十四�！� 陳老師驚訝萬分：“你是怎么知道的？” 夏夢額頭掉下一滴冷汗，她已經(jīng)沒心情討論這個了，只等著老師給她成績單，然后說一句什么樣的評語。
     陳老師把成績單遞給夏夢，同時開口說：“夏夢，我想跟你說……” …… P5－7