《超好看:最西游作文01》是一本故事書,也是一本作文指導書。曾經,天庭舉辦了一場作文大賽,規(guī)定倒數(shù)前三名要被貶下凡,于是成績最差的悟空、八戒、悟凈相繼跟隨唐僧踏上了求取作文真經的西游之路。這本《超好看:最西游作文01》針對小學生作文中寫人、記事、寫景、狀物、想象、應用等體裁,在每回的故事中融入一個寫作技巧,此外還有輕松簡單的“作文真經”練習題讓你溫故知新。讀完這本書,你寫作文一定會更有章法!
這本《超好看:最西游作文01》適合怕寫作文,愁寫作文,愛讀故事的小學生閱讀。
《超好看:最西游作文》,你哭著喊著都要看的原因:1.原創(chuàng)西游作文故事。 完整的西游故事框架,將佛法真經換作作文真經,別樣地演繹西游之路,語言風趣幽默,情節(jié)曲折,引人入勝,貼近孩子,能激發(fā)孩子的閱讀興趣。2.一線語文教師搭建完整寫作技法提綱。 《超好看:最西游作文》在下筆之前就胸有成竹,先參考多位作文名師的教學理念,列出了完整的寫作技法提綱,再根據(jù)技法設計情節(jié),與傳統(tǒng)的西游故事有機結合,保證了作文技法的完整及故事情節(jié)的連貫順暢。3.奇趣麻辣范文呈現(xiàn),作文技法深度剖析。 《超好看:最西游作文》中的技法不再是空洞的說教,而是通過多篇趣味范文對比,直擊寫不出來、湊字數(shù)、流水賬等各個寫作痛點,涵蓋寫人、敘事、寫景、狀物、想象等小學作文多種寫作體裁。作文技法不再是鏡花水月般模糊不清,孩子可以在范文中學到切實的提高技巧。4.作文技法舉一反三,便于理解應用。 《超好看:最西游作文》設置點撥作文技法的的互動練習——“作文真經”,刻意避免了題目太難要求太高而增加孩子的負擔,確保練習的簡單和趣味性,調動孩子的積極性 《超好看:最西游作文》,你哭著喊著都要看的原因:1.原創(chuàng)西游作文故事。 完整的西游故事框架,將佛法真經換作作文真經,別樣地演繹西游之路,語言風趣幽默,情節(jié)曲折,引人入勝,貼近孩子,能激發(fā)孩子的閱讀興趣。2.一線語文教師搭建完整寫作技法提綱。 《超好看:最西游作文》在下筆之前就胸有成竹,先參考多位作文名師的教學理念,列出了完整的寫作技法提綱,再根據(jù)技法設計情節(jié),與傳統(tǒng)的西游故事有機結合,保證了作文技法的完整及故事情節(jié)的連貫順暢。3.奇趣麻辣范文呈現(xiàn),作文技法深度剖析。 《超好看:最西游作文》中的技法不再是空洞的說教,而是通過多篇趣味范文對比,直擊寫不出來、湊字數(shù)、流水賬等各個寫作痛點,涵蓋寫人、敘事、寫景、狀物、想象等小學作文多種寫作體裁。作文技法不再是鏡花水月般模糊不清,孩子可以在范文中學到切實的提高技巧。4.作文技法舉一反三,便于理解應用。 《超好看:最西游作文》設置點撥作文技法的的互動練習——“作文真經”,刻意避免了題目太難要求太高而增加孩子的負擔,確保練習的簡單和趣味性,調動孩子的積極性,讓他們再次回味故事情節(jié),主動參與作文技法的學習。5.一流的團隊,富有理想的作者。 袁艷老師是“作文導師團”中的骨干導師。自小喜歡寫作,偶發(fā)靈感,改編西游,把作文知識點融入妙趣橫生的故事中,讓孩子在笑聲中學會寫作文。袁老師教學水平過硬,本書質量杠杠的。
袁艷 ,四川省自貢市塘坎上小學語文教師,市骨干教師,市古文課題研究帶頭人,作文導師團骨干導師。從教十六年,多篇文章發(fā)表于《小學語文教師》《當代教育家》等刊物,并主編《跟著名師解讀文本》叢書。熱愛一切新鮮事物,頗多奇思怪想,精力旺盛,喜歡折騰。課堂內天南海北,帶學生背古文,觀歷史,閱經典,習作文。課堂外交友甚廣,讀閑書,聽講座,走八方,寫小說。學生贈送名譽頗多:姐姐、虎媽、麻辣老師、太皇太后。
策劃團隊——作文導師團
作文導師團是公益組織,由《小學語文教師》雜志編輯,知名教育媒體人陳金銘偕同100多位公辦優(yōu)秀教師,每晚通過QQ群免費指導的方式來點評孩子作文,目的是幫助孩子解除不會寫作文、怕寫作文的苦惱。群內導師都是當?shù)孛麕,更有多位全國著名特級教師坐?zhèn)。
作文導師團目前分低、中、高三個年段,每個年段各一個群,即一二年級低段群,三四年級中段群,五六年級高段群,每個群1000人。家長選擇相對應的年段加入。自2013年10 袁艷 ,四川省自貢市塘坎上小學語文教師,市骨干教師,市古文課題研究帶頭人,作文導師團骨干導師。從教十六年,多篇文章發(fā)表于《小學語文教師》《當代教育家》等刊物,并主編《跟著名師解讀文本》叢書。熱愛一切新鮮事物,頗多奇思怪想,精力旺盛,喜歡折騰。課堂內天南海北,帶學生背古文,觀歷史,閱經典,習作文。課堂外交友甚廣,讀閑書,聽講座,走八方,寫小說。學生贈送名譽頗多:姐姐、虎媽、麻辣老師、太皇太后。
策劃團隊——作文導師團
作文導師團是公益組織,由《小學語文教師》雜志編輯,知名教育媒體人陳金銘偕同100多位公辦優(yōu)秀教師,每晚通過QQ群免費指導的方式來點評孩子作文,目的是幫助孩子解除不會寫作文、怕寫作文的苦惱。群內導師都是當?shù)孛麕,更有多位全國著名特級教師坐?zhèn)。
作文導師團目前分低、中、高三個年段,每個年段各一個群,即一二年級低段群,三四年級中段群,五六年級高段群,每個群1000人。家長選擇相對應的年段加入。自2013年10月正式運營以來,前期每晚8點無特殊情況準時在QQ群中點評孩子作文,家長在線參與學習,孩子有時間可參與旁聽。后期又搭建了作文導師團論壇,方便點評文章的呈現(xiàn)和積淀。2013年12月建立“作文導師團”微信公共平臺,得到眾多特級教師、校長的關注和推薦,目前已有數(shù)萬粉絲關注。
學作文,認準作文導師團!
目 錄
第一回 天蓬考場下筆難 文曲指點顯靈驗
——如何積累寫作素材 7
第二回 頑猴哪吒考場見 回到凡間待前緣
——人物的外貌和性格要吻合 16
第三回 五指山下拜唐僧 敲鑼打鼓送瘟神
——人物語言要生動 25 目 錄
第一回 天蓬考場下筆難 文曲指點顯靈驗
——如何積累寫作素材 7
第二回 頑猴哪吒考場見 回到凡間待前緣
——人物的外貌和性格要吻合 16
第三回 五指山下拜唐僧 敲鑼打鼓送瘟神
——人物語言要生動 25
第四回 苦命八戒包身工 巧解難題出牢籠
——對話要寫好提示語 34
第五回 悟凈作文老師愁 動作傳神慢鏡頭
——寫好動作顯個性 44
第六回 三仙落凡考師徒 偷雞蝕米狼狽歸
——信心是寫好作文的核心 54
第七回 高價奇果瘋狂搶 虛假廣告工商查
——通過描寫表情展現(xiàn)人物內心 64
第八回 網絡寫手水平低 心理描寫不容易
——寫好人物心理的三大技法 73
第九回 騎馬踏花心情佳 開荒刨地汗雨下
——從不同的角度寫同一件事 82
第十回 淘氣公主作文差 敘事文章一團麻
——四招寫好敘事作文 92
第十一回 動畫深得公主心 找對方法解問題
——動畫作文與擴寫 101
第十二回 回憶往事多唏噓 吸引讀者設懸疑
——作文要有懸念與期待 110
第十三回 八戒威風搗賊窩 故事精彩得好評
——寫故事要制造矛盾與沖突 119
第十四回 師徒四人出高招 廣告文案真巧妙
——各種文體顯創(chuàng)意 128
第十五回 頑童淘氣惡作劇 作文湊字太無趣
——作文要詳略得當 137
第十六回 蘿莉筆下巧生花 作文場面細觀察
——寫好場面三方式 147
第十七回 公益團隊網上建 素材提煉變變變
——提煉素材兩大招 156
第十八回 黑水河畔思鄉(xiāng)濃 一封家書情誼重
——書信格式要明了 165
第十九回 電視擂臺大決賽 虎頭豹尾顯文采
——寫好開頭和結尾 174
第二十回 助力公益導師團 文章不厭百回改
——修改作文五大招 183
參考答案 191