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　　《創(chuàng)業(yè)基礎：大學生創(chuàng)業(yè)理論與實務/高等學校創(chuàng)業(yè)課程教材》是根據(jù)《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》的精神，遵循教育部《創(chuàng)業(yè)基礎教學大綱》的規(guī)定而編寫的。
　　全書共分九章，分別為：創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)項目與風險管理、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)辦新企業(yè)，以及新企業(yè)的生存與成長管理�！秳�(chuàng)業(yè)基礎：大學生創(chuàng)業(yè)理論與實務/高等學校創(chuàng)業(yè)課程教材》具有強化基礎知識、貫徹實踐導向、編寫樣式靈活等特點。《創(chuàng)業(yè)基礎：大學生創(chuàng)業(yè)理論與實務/高等學校創(chuàng)業(yè)課程教材》期望能為當代大學生和青年人的職業(yè)選擇和素質(zhì)提升提供啟迪和幫助。

　創(chuàng)業(yè)機會評價的方法
　　機會識別和機會評價是共同存在的，創(chuàng)業(yè)者在對創(chuàng)業(yè)機會識別時也有意無意地進行著評價活動。在分析框架中，機會識別和機會評價并非是完全割裂的兩個概念，創(chuàng)業(yè)者在機會開發(fā)中的每一步，都需要進行評估，也就是說，機會評價伴隨在整個機會識別的過程中。在機會識別的初始階段，創(chuàng)業(yè)者可以非正式地調(diào)查市場的需求、所需的資源，直到斷定這個機會值得考慮或是進一步深入開發(fā)。在機會開發(fā)的后期，這種評價變得較為規(guī)范，并且主要集中于考察這些資源的特定組合是否能夠創(chuàng)造出足夠的商業(yè)價值。國內(nèi)外學者還對創(chuàng)業(yè)機會的可行性和價值進行了研究。
　　（一）評價創(chuàng)業(yè)機會的可行性
　　一個創(chuàng)業(yè)機會具有很高的價值，但并不意味著具有可行性。這里的可行性是針對創(chuàng)業(yè)者個人而言。同一個創(chuàng)業(yè)機會，有些創(chuàng)業(yè)者具備抓住這個機會的能力，有些則不具備。在一個具有價值的創(chuàng)業(yè)機會面前，往往只有少部分人能抓住它。這就取決于創(chuàng)業(yè)者個人對創(chuàng)業(yè)機會可行性的把握，有些創(chuàng)業(yè)者具備抓住創(chuàng)業(yè)機會的資源，那么這個創(chuàng)業(yè)機會對他而言就具有可行性。所以，評價創(chuàng)業(yè)機會的可行性歸根結底是分析創(chuàng)業(yè)者是否具備抓住創(chuàng)業(yè)機會的資源。根據(jù)這個程序，首先必須分析抓住該創(chuàng)業(yè)機會所需要的關鍵資源有哪些，然后分析自己是否具備這些資源，與競爭對手相比自己有哪些優(yōu)勢可以達到資源要求。
　　較好的創(chuàng)業(yè)機會一般具有以下特征。
　�。�1）潛在市場規(guī)模大。潛在市場規(guī)模大是指大多數(shù)顧客對某種產(chǎn)品或服務具有很強的興趣并產(chǎn)生市場需求。如一種新產(chǎn)品的產(chǎn)生，可能牽動若干相關或類似產(chǎn)品的出現(xiàn)，涌現(xiàn)一系列的潛在市場。當計算機發(fā)明出來以后，順著計算機這根“藤”，人們開發(fā)了適合計算機的各種程序，然后又發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)�，F(xiàn)在與計算機相關的產(chǎn)品是數(shù)不勝數(shù)。
　�。�2）對顧客吸引力強。對顧客的吸引力強表現(xiàn)在為顧客或最終用戶創(chuàng)造或者增加極大的價值，能夠解決一項重大問題，或者滿足某項重大需求或愿望。
　�。�3）成長性好。成長性好指創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)階段迸發(fā)出具有潛力的，具有可持續(xù)發(fā)展能力并能得到高投資回報的創(chuàng)業(yè)機會。
　�。�4）產(chǎn)品或服務盈利能力強。對于一般創(chuàng)業(yè)者而言追求富裕的生活是創(chuàng)業(yè)的最主要動力，因此一個良好的創(chuàng)業(yè)機會就是要求創(chuàng)業(yè)者生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務要有較高的盈利能力。在創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品或服務為顧客帶來實實在在的價值的同時，有良好的利潤回報是評價一個好的創(chuàng)業(yè)機會的基本條件。
　　對于創(chuàng)業(yè)者來說，關鍵在于如何能夠從眾多機會中尋找出有價值的創(chuàng)業(yè)機會，并采取快速行動來把握機會。
　�。ǘ┰u價創(chuàng)業(yè)機會的價值
　　創(chuàng)業(yè)者需要利用自己的商業(yè)敏感作出主觀判斷，同時也要利用一定的科學方法作出定量分析。將主觀判斷和客觀分析相結合才能不失時機地識別創(chuàng)業(yè)機會。
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