19世紀中葉以前,中國農民通常是用祖輩相傳的老方法種田,它雖然不像西方的種田方法那樣顯得很科學,但也是在長期生產實踐中積累起來的,還是與科學道理暗合的。19世紀后期,中國的有識之士開始指出:西洋各國的農業(yè)技術有些方面比我國傳統(tǒng)的農業(yè)技術更合理,故應該取法他們,把其先進的農業(yè)科學知識用到我們的農業(yè)生產中來。所以從那時起,我國在農業(yè)生產上開始效法西方。本書就著重介紹了中國近現(xiàn)代歷史上糧食作物品種、經濟作物、林業(yè)、農具等方面的改進情況。
《中國史話》的目的在于為廣大人民群眾尤其是青少年提供一套較為完整、準確地介紹中國歷史和傳統(tǒng)文化的普及類系列叢書,從而使生活在信息時代的人們尤其是青少年能夠了解自己祖先的歷史,在東西南北文化的交流中由知己到知彼,善于取人之長補己之短,在中國與世界各國愈來愈深的文化交融中,保持自己的本色與特色,將中華民族自強不息、厚德載物的精神永遠發(fā)揚下去。 章楷所著的《中國史話·近代經濟生活系列:農業(yè)改進史話》為《近代經濟生活系列》之一,著重介紹了中國近現(xiàn)代歷史上糧食作物品種、經濟作物、林業(yè)、農具等方面的改進情況。
引言
一 從農學會說起
1 農學會的創(chuàng)立
2 《農學報》及《農學叢書》
3 中華農學會
二 農業(yè)教育的興辦和發(fā)展
1 最早的高等農業(yè)教育
2 民初的高等農業(yè)學校
3 農業(yè)學校的師資和教材
4 國民政府時期農業(yè)教育的發(fā)展
三 農業(yè)機構的建立
1 清末中央及各省籌建農事試驗場
2 北洋政府時期的農政機關和農林試驗場
3 抗戰(zhàn)前十年的農業(yè)試驗改進機構
4 抗戰(zhàn)期間農業(yè)機構的調整變革
引言
一 從農學會說起
1 農學會的創(chuàng)立
2 《農學報》及《農學叢書》
3 中華農學會
二 農業(yè)教育的興辦和發(fā)展
1 最早的高等農業(yè)教育
2 民初的高等農業(yè)學校
3 農業(yè)學校的師資和教材
4 國民政府時期農業(yè)教育的發(fā)展
三 農業(yè)機構的建立
1 清末中央及各省籌建農事試驗場
2 北洋政府時期的農政機關和農林試驗場
3 抗戰(zhàn)前十年的農業(yè)試驗改進機構
4 抗戰(zhàn)期間農業(yè)機構的調整變革
四 糧食作物品種改良
1 作物育種技術的進步
2 小麥品種改良
3 水稻品種改良
4 玉米良種的引種和選育
5 其他幾種糧食作物的良種選育
五 經濟作物的改良
1 引種美棉和棉作改良
2 煙草種植業(yè)的改進
3 油料作物的點滴改良
4 兩種糖料作物的引種和選育
六 園藝業(yè)的發(fā)展
1 園藝教育
2 果樹業(yè)的改進
3 蔬菜品種的引進和改良
七 墾殖業(yè)略述
1 清末東北地區(qū)的放墾
2 蘇北鹽墾
3 抗戰(zhàn)期間后方各省的墾殖事業(yè)
八 林業(yè)改進
1 國家規(guī)定植樹節(jié)
2 三千里行道“左公柳”
3 調查考察樹木森林和水杉的發(fā)現(xiàn)
4 “江蘇教育林”
5 森林資源橫遭掠奪破壞
6 茶業(yè)改進
九 農具、施肥、病蟲防治的改進
1 從“火犁”、電灌說到農機教育
2 施用肥料的進展
3 作物病蟲害防治
十 畜牧獸醫(yī)業(yè)的改進和發(fā)展
1 家畜的品種改良
2 乳牛業(yè)的發(fā)展
3 獸疫防治和獸疫血清等的制造
十一 蠶業(yè)的改進和發(fā)展
1 浙西嘉湖地區(qū)蠶桑業(yè)
2 從生絲外銷到興辦蠶業(yè)教育
3 蠶種改良
4 “中國合眾蠶桑改良會”
5 蠶業(yè)慘遭挫折
6 柞蠶業(yè)概況
十二 養(yǎng)蜂新法引進和海洋捕魚
1 養(yǎng)蜂新法的傳入
2 20年代后期的養(yǎng)蜂熱潮
3 抗戰(zhàn)前的漁業(yè)改進
4 抗戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后的漁業(yè)改進
十三 農村合作事業(yè)的興起和發(fā)展
1 合作思想的宣傳和最早的合作社
2 “中國華洋義賑救災總會”
3 經營農村放款的金融機構
4 農業(yè)貸款銀團和棉花運銷合作社
5 江蘇的蠶絲合作社及皖贛等省的茶業(yè)合作社
6 信用合作社
十四 農業(yè)推廣事業(yè)的發(fā)展
1 兩類農業(yè)推廣
2 抗日戰(zhàn)爭前的農業(yè)推廣
3 風行一時的“鄉(xiāng)村建設實驗”
4 抗戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后的農業(yè)推廣