“新世紀心理與心理健康教育文庫”具有系統(tǒng)性。文庫參照心理學(xué)學(xué)科體系和我國現(xiàn)實需要，分為基礎(chǔ)理論、應(yīng)用理論和技術(shù)與實踐三個系列。
   “新世紀心理與心理健康教育文庫”具有權(quán)威性。文庫是國家出版基金資助項目；文庫撰稿人的選擇面向全國，每一本圖書都由該領(lǐng)域的專家學(xué)者撰稿；文庫的統(tǒng)稿工作由國內(nèi)權(quán)威心理學(xué)家和心理健康教育專家負責完成。
   “新世紀心理與心理健康教育文庫”具有前沿性。文庫在全國范圍選聘心理學(xué)和心理健康教育領(lǐng)域的專家學(xué)者撰稿，既可以吸收心理學(xué)與心理健康教育的權(quán)威理論和最新研究成果，也可以保證所選內(nèi)容資料貼近時代、貼近生活、貼近實際。
   “新世紀心理與心理健康教育文庫”具有實用性。文庫在強調(diào)系統(tǒng)性、理論性、科學(xué)性的同時，更加強調(diào)實用性。力求做到理論聯(lián)系實際，給出的理論實用，給出的技術(shù)可行，給出的方法可操作。
   “新世紀心理與心理健康教育文庫”理論性、實用性、資料性、工具性兼?zhèn)�，是心理學(xué)與心理健康教育的“百科全書”。它可以作為從事心理與心理健康教育工作的管理者和研究者的參考書、工具書；可以作為心理健康教育教師繼續(xù)學(xué)習、自我提高的自修圖書；可以作為心理健康教育教師的培訓(xùn)用書；可以作為師范院校心理與心理健康教育專業(yè)的教材或參考書。
   我們相信，“新世紀心理與心理健康教育文庫”對于從事心理與心理健康教育工作的人士會有所幫助；對于我國的心理與心理健康教育工作會起到推動促進作用；對于促進人的心理和諧、促進社會心理和諧會發(fā)揮一定作用。