20世紀80年代以前，科普設施相對落后，僅有放映機、幻燈片、櫥窗、黑板報等。1988年，中國科協(xié)、省科協(xié)和縣財政共同投資，建造全國唯一的科學技術普及船“中國科普1”號。該船為深入各島進行捕撈、養(yǎng)殖方面的科普宣傳做了大量工作�？h黨政機關、企業(yè)事業(yè)單位建立電化教育播放點160余處。創(chuàng)建“科普縣”活動開始后，縣、鄉(xiāng)、村三級注重科普設施和科普手段建設，縣科協(xié)還配備了攝像機、計算機等設施。

　　1996年7月，由縣科委組織驗收并正式掛牌，命名6個科技示范基地，其中位于大長山島的基地有：大長山島鎮(zhèn)蝦夷馬糞海膽人工育苗示范基地、大長山島鎮(zhèn)蔬菜栽培科普示范基地、大長山島鎮(zhèn)刺參生態(tài)增殖示范基地、長�？h科技培訓中心。

　　推廣科普知識先從青少年抓起。1982年，科技教育在全縣各小學普遍開展，且課時有所增加。1983年“六一”期間，縣科協(xié)等部門組織縣鎮(zhèn)1000余名小學生舉行科技“一日游”活動。

　　1993年，長海縣八中生物科技小組的“養(yǎng)殖貽貝在大長山島南北海區(qū)生長對比情況”項目參加中國科學技術協(xié)會、國家教育委員會等部門舉辦的第二屆全國青少年“生物百項”評選活動，獲優(yōu)秀項目二等獎。1995年10月18日，長�？h第八中學生物科技小組的“日本蝦夷扇貝在大長山島東西海生長對比試驗”項目參加第三屆全國青少年“生物百項”評選活動，獲優(yōu)秀項目一等獎，并獲美國IET基金會頒發(fā)的“逢荃獎”。

　　1997年，結合創(chuàng)“科技教育規(guī)范學�！被顒�，各中小學均成立多個科技活動小組，學生參與率達80%以上。同年，長�？h八中生物科技小組的《蝦夷馬糞海膽人工育苗試驗》項目參加第四屆全國青少年“生物百項”評選活動，獲優(yōu)秀項目一等獎。

　　2006年，“蝦夷扇貝串耳吊養(yǎng)與網(wǎng)吊養(yǎng)殖節(jié)能增收對比試驗初探”項目獲全國優(yōu)秀項目三等獎。同年，“江蘺屬海藻龍須菜浮筏養(yǎng)殖初探”、“認識海洋之寶——關于長�？h海區(qū)養(yǎng)殖羊棲菜的試驗初探”等5個試驗項目獲得省優(yōu)秀項目一等獎。2007年4月13-15日，縣科協(xié)組織由長�？h八中組隊參賽的“江蘺屬海藻龍須菜浮筏養(yǎng)殖試驗初探”項目獲得了遼寧省一等獎，《未來的挖煤機器》等5幅科幻畫獲省少年兒童科學幻想繪畫一等獎。這是長�？h連續(xù)5次在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得獎項。2007年5月25日，縣科技局和縣科協(xié)聯(lián)合舉辦縣直中小學科技藝術節(jié)，長海縣高中、長�？h一中、四塊石小學、長�？h八中、大長山中心小學5所學校參加，對營造濃厚的“愛科學、學科學、講科學、用科學”的氛圍起到較好作用。

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