緒論 全球化語境中的中國西部兒童文學
第一章 西部自然生態(tài)童年
第一節(jié) 吳然:自然明麗的人生
一 童真的自然
二 互文的自然
三 生態(tài)童年
第二節(jié) 喬傳藻:敬畏生命
一孩子需要自然
二 守林人的小屋
三 自然的故鄉(xiāng)
第三節(jié) 沈石溪:動物主體性的勘探之路
一 發(fā)現(xiàn)動物:生命主體性的重現(xiàn)
二 生存悖論:動物悲劇命運的勘探
三 敘述視角:人與動物的距離
第二章 西部民間鄉(xiāng)土童年
緒論 全球化語境中的中國西部兒童文學
第一章 西部自然生態(tài)童年
第一節(jié) 吳然:自然明麗的人生
一 童真的自然
二 互文的自然
三 生態(tài)童年
第二節(jié) 喬傳藻:敬畏生命
一孩子需要自然
二 守林人的小屋
三 自然的故鄉(xiāng)
第三節(jié) 沈石溪:動物主體性的勘探之路
一 發(fā)現(xiàn)動物:生命主體性的重現(xiàn)
二 生存悖論:動物悲劇命運的勘探
三 敘述視角:人與動物的距離
第二章 西部民間鄉(xiāng)土童年
第一節(jié) 趙燕翼:永遠的西部民間
一 “民間”西部的精神生態(tài)資源
二 少年英雄與西部風情畫
三 純美童話
第二節(jié) 李鳳杰、郭文斌:苦難的兩種表達
一 童年親歷與童真視角
二 “苦難”與“快樂”的童年
三 苦難的精神力度
第三章 西部詩化童心
第一節(jié) 邱易東:地球的孩子,自然的詩
一 孩子在詩中
二 自然溫暖了詩
三 失落的童年在尋找翅膀
四 中國、地球、宇宙:更深童詩空間的拓展
五 報告文學:撥開“留守”的迷霧
第二節(jié) 王宜振:西北高地的笛王
一 自在的詩性童年
二 自然與童真的同構性
三 讓孩子進入詩
四 懷鄉(xiāng)的童詩之路
第三節(jié) 高凱:鄉(xiāng)土童詩的藝術可能
一 自在的鄉(xiāng)土與素樸的童詩
二 詩語的游戲
三 童年精神特征的真實表達
第四節(jié) 鐘代華:童真世界的浪漫詩吟
一 田園夢想童年
二 傾聽拔節(jié)成長的聲音
三 不可重復的校園人生
第四章 間性意識
第一節(jié) 汪曉軍:間性的童年寫作
一 童真視野——人與人之間
二 發(fā)現(xiàn)西部,對話生命
三 “憨笨”的長者,“愛”的童話
四 為童年立法
第二節(jié) 李開杰:平民視角下的感動
一長大了的“湯圓”
二 真切的童年生命體驗
三 尷尬的“我”與難解的生活
第五章 西部的新生代
第一節(jié) 楊紅櫻:“兒童”的文學
一 科學童話:為孩子的初始理念
二 關于愛與美:童話的進一步表達
三 現(xiàn)實主義兒童小說的開拓
四 《笑貓日記》:又一個新的起點
第二節(jié) 安武林:多維視景的兒童文學表達
一 童話:泥土里長出的太陽花
二 少年小說:尋找情感平衡與精神歸宿
三 童詩:生命幻想與返鄉(xiāng)的詩路
四 散文:四季的律動,黑豆里的愛,讀書的日子
——走向未來的兒童文學創(chuàng)作
第三節(jié) 李學斌:走出麥地的天空
一逝去的童年風車
二 走出麥地
三 文化使命的自覺承擔
四 更為開闊的文學視野的形成
結語西部·兒童·文學
附錄著作論述的15位作家的基本情況
主要參考文獻
后記