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創(chuàng)新能力教程(姚志恩)

創(chuàng)新能力教程(姚志恩)

定  價:38 元

        

  • 作者:姚志恩 主編
  • 出版時間:2014/2/1
  • ISBN:9787122189813
  • 出 版 社:化學(xué)工業(yè)出版社
  • 中圖法分類:G305 
  • 頁碼:281
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本書試圖從興趣探索型學(xué)習(xí)的角度,來培養(yǎng)中職學(xué)生用心觀察周圍的事物,善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,突破慣性思維,大膽探索動手實(shí)踐的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,全面提高其科技綜合素質(zhì),在科技實(shí)踐活動和探究性學(xué)習(xí)過程中發(fā)明創(chuàng)新作品。
  本書在內(nèi)容安排上實(shí)行先觀察后決策,先思考后動手,先模仿后創(chuàng)新,循序漸進(jìn)的策略,通過觀察力項(xiàng)目訓(xùn)練、思維力項(xiàng)目訓(xùn)練、模仿力項(xiàng)目訓(xùn)練、物化力項(xiàng)目訓(xùn)練、創(chuàng)新力項(xiàng)目訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生一步步走向創(chuàng)新實(shí)踐。
  在觀察力訓(xùn)練項(xiàng)目中,重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力,教育學(xué)生要做觀察的有心人,培養(yǎng)他們觀察的興趣和主動性,更好地鍛煉觀察力,掌握良好的觀察方法,培養(yǎng)對事物進(jìn)行科學(xué)觀察的能力和習(xí)慣。
  在思維力項(xiàng)目訓(xùn)練中,利用頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖等各種先進(jìn)思維方法進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生的大腦“動起來”,令學(xué)生在遭遇問題時不再感到無從下手,而是能夠運(yùn)用各種思維方法,通過思維的靈活轉(zhuǎn)換成功破解各種難題并全面開發(fā)自己的創(chuàng)新潛力,形成自己解決問題的策略,成功解決新問題。
  在模仿力項(xiàng)目訓(xùn)練中,訓(xùn)練學(xué)生模仿制作各類生活中常見的小工藝品、小玩具等,了解制作使用的各種工具,學(xué)會各種制作技能,提高學(xué)生實(shí)踐動手能力。
  在物化力項(xiàng)目訓(xùn)練中,訓(xùn)練學(xué)生將自己頭腦中構(gòu)思出的設(shè)計方案利用自己的技能和工具材料表現(xiàn)成為具體實(shí)際作品的能力。當(dāng)學(xué)生自行組織條件用具體的事實(shí)來證明自己想法的成功,得到成功的體驗(yàn)時,創(chuàng)新創(chuàng)造的萌芽就開始悄悄地出現(xiàn)了。
  在創(chuàng)新力項(xiàng)目訓(xùn)練中,注重引導(dǎo)學(xué)生對生活中周邊事物包括日常使用物品、工具多觀察多思考,發(fā)現(xiàn)存在不合理、不科學(xué)、不順手、不節(jié)儉、不牢固、不安全、不靈活、不省力、不輕巧的地方,認(rèn)真地對這些缺點(diǎn)進(jìn)行思考分析,就有可能對缺點(diǎn)加以改正,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。
  本書為職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教程。通過本書所安排的內(nèi)容,期望能使學(xué)習(xí)者開放思維,勤于觀察思考,勇于動手實(shí)踐,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)從“制造”走向“創(chuàng)造”之路。本書也可供創(chuàng)新愛好者閱讀參考。
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