本套教材根據(jù)北京外國語大學英語學院多年來寫作教學的經(jīng)驗和研究成果編寫而成。教材遵循通過思維訓練來學習寫作的全新理念，打破了英語寫作教學中純粹學習語言和結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)模式，具有如下突出特點：
   將創(chuàng)新思維策略與寫前構(gòu)思技巧結(jié)合，同時也將批判思維訓練滲透到寫作階段，并重點在議論文中運用，為學習者挖掘?qū)懽黝}材、培養(yǎng)和開發(fā)創(chuàng)新能力、提高批判思維水平提供一個全新的體驗空間。
   采用在實踐中學習的教學理念。教學內(nèi)容的編排遵循由淺入深、精講多練的原則；課堂練習、課外作業(yè)圍繞教學的目的和技能而設計。
   編者博客提供適量影視片段、電視公益和商業(yè)廣告等多媒體材料作為練習的補充，學習者能從日常生活的可視側(cè)面中感受創(chuàng)新思維和批判思維在寫作學習中的重要性及實踐意義。