如何提高外語教育質(zhì)量，教學方法十分重要。方法對，事半功倍；方法不對，事倍功半。解決英語教學中的兩極分化問題；應該適應語言學習的規(guī)律，正確地解決聽、說、讀、寫之間的關系問題。本書主要是寫給各級各類學校外語教師和從事外語教學研究的人員的，特別是寫給將要成為外語老師的在校師范院校學生的，使他們認識到只有用科學的教學方法才能在教學中進行素質(zhì)教育，才能提高教學質(zhì)量。本書可作為外語教學的參考書、師范院校外語教學法教材，也可作為廣大家長指導學生學習外語方法的書。
前言
第一章 英語教學、教學法和教學目的
第一節(jié) 英語教學
第二節(jié) 英語教學法
第三節(jié) 英語教學的目的
第二章 英語教學和英語教學法的發(fā)展方向
第一節(jié) 英語教學法發(fā)展的歷史
第二節(jié) 我國英語教學發(fā)展的歷史
第三節(jié) 英語教學和教學法的發(fā)展方向
第四節(jié) 轉(zhuǎn)變教育觀念，實施創(chuàng)新教育
第三章 為面向新世紀的外語學習而探索
第一節(jié) 外語教學中的主要矛盾和矛盾的主要方面
第二節(jié) 外語教學的基本規(guī)律
第三節(jié) 外語教學的特殊性規(guī)律
第四節(jié) 外語教學運行的基本原理 前言
第一章 英語教學、教學法和教學目的
第一節(jié) 英語教學
第二節(jié) 英語教學法
第三節(jié) 英語教學的目的
第二章 英語教學和英語教學法的發(fā)展方向
第一節(jié) 英語教學法發(fā)展的歷史
第二節(jié) 我國英語教學發(fā)展的歷史
第三節(jié) 英語教學和教學法的發(fā)展方向
第四節(jié) 轉(zhuǎn)變教育觀念，實施創(chuàng)新教育
第三章 為面向新世紀的外語學習而探索
第一節(jié) 外語教學中的主要矛盾和矛盾的主要方面
第二節(jié) 外語教學的基本規(guī)律
第三節(jié) 外語教學的特殊性規(guī)律
第四節(jié) 外語教學運行的基本原理
第五節(jié) 外語教學的理念和原則
第六節(jié) 外語教學的運行程式
第七節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教學法
第八節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教學法的教學實驗
第四章 循環(huán)式素質(zhì)英語學習法的理論基礎
第一節(jié) 以馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說為指導思想
第二節(jié) 運用科學發(fā)展觀認識外語教學的發(fā)展過程
第三節(jié) 以心理學為理論基礎
第四節(jié) 以語言學為理論基礎
第五節(jié) 以教育學原理為理論基礎
第五章 英語基礎知識教學與素質(zhì)培養(yǎng)
第一節(jié) 英語字母教學與素質(zhì)培養(yǎng)
第二節(jié) 英語語音教學與素質(zhì)培養(yǎng)
第三節(jié) 英語詞匯教學與素質(zhì)培養(yǎng)
第四節(jié) 英語語法和句型教學與素質(zhì)培養(yǎng)
第六章 英語學習中的智力開發(fā)
第一節(jié) 在英語學習中培養(yǎng)觀察力
第二節(jié) 在英語學習中培養(yǎng)注意力
第三節(jié) 在英語學習中培養(yǎng)記憶力
第四節(jié) 在英語學習中培養(yǎng)思維能力
第五節(jié) 在英語學習中培養(yǎng)想象力
第七章 英語教學中的能力培養(yǎng)
第一節(jié) 英語聽力的培養(yǎng)
第二節(jié) 英語說的能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 英語閱讀能力的培養(yǎng)
第四節(jié) 英語寫的能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 英語翻譯能力的培養(yǎng)
第六節(jié) 英語自學能力的培養(yǎng)
第七節(jié) 英語教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
第八章 英語教學中如何全面落實素質(zhì)教育
第一節(jié) 如何使人生更偉大——科學世界觀，正確人生觀、價值觀，高尚道德和遠大理想的培養(yǎng)
第二節(jié) 如何使人生更美好——發(fā)展學生的個性
第三節(jié) 如何使自己更強大（Ⅰ）——培養(yǎng)正確的動機、明確的目的和強烈的責任感
第四節(jié) 如何使自己更強大（Ⅱ）——培養(yǎng)自強、自立和意志力
第五節(jié) 如何使自己更強大（Ⅲ）——培養(yǎng)嚴肅認真的態(tài)度和健康的心態(tài)
第六節(jié) 如何使自己更強大（Ⅳ）——培養(yǎng)健康的思想情感
第九章 循環(huán)式素質(zhì)英語教學法的課堂教學
第一節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教學程序設計
第二節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教學法的課堂教學
第三節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教學法對教師和學生的要求
第十章 循環(huán)式素質(zhì)英語教材
第一節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教材的編寫原則
第二節(jié) 循環(huán)式素質(zhì)英語教材的特點
第十一章 建立面向21世紀的英語學習體系
第一節(jié) 教育觀念更新、教學理論和教材編寫創(chuàng)新
第二節(jié) 育人活動的創(chuàng)新
第三節(jié) 教學活動的創(chuàng)新
第四節(jié) 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
第五節(jié) 教學和素質(zhì)檢測
參考文獻
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