由王澤旭等主編的《素描》內容包括素描靜物，素描頭像，素描半身像、胸像三個章節(jié)，幾乎涵蓋了藝術院校高考美術加試的所仃內容。特別是對素描靜物默寫、場景默寫進行了系統(tǒng)的分析和梳理，并通過人量的模擬練習范例為廣大考生提供參考借鑒。
我們根據(jù)近年來美術高考加試的現(xiàn)狀和思路分析，遵循美術學習的規(guī)律，從教師如何教、學生如何學兩個視角對高二沖刺階段的美術學習給出了方法和建議。“授人以龜不如授人以漁”，在應試訓練的同時更注重學生學習方法、能力和審美水平的培養(yǎng)。
《素描》可作為即將參加藝術類院校高考美術加試的廣大考生的教材及參考用書，亦可為專業(yè)美術學校教帥提供借鑒。
由王澤旭等主編的《素描》在高一、高二學習內容的基礎上結合近年的考試情況，對高三的教學內容、教學重點、教學難點進行了充分的表述，對學生應具備的能力進行了完整、全面的闡釋。本書內容足以多年來的成功教學經(jīng)驗為基礎編寫而成的，是集體經(jīng)驗和智慧的產(chǎn)物，但難免有其局限性，不可能把高三素描教學問題全部解決，希望社會各界和廣大師生對本書提出寶貴的意見和建議。
第一章 素描靜物 課題一 靜物組合的形式分析 課題二 靜物寫生——細微處見生動 課題三 靜物默寫 模擬練習一：《一杯茶、一副老花鏡、一張舊報紙、一個剝開的橘子》 模擬練習二：《畫具組合》 模擬練習三：《打開的抽屜》 模擬練習四：《早餐》 模擬練習五：《一頂帽子、一部相機、一張照片》 課題四 場景默寫——《無人的車廂》 �。ㄒ唬┥朴谟^察記憶生活 �。ǘ┮暯仟毺亍 。ㄈ┱归_適度的想象第二章 素描頭像 課題一 頭骨、石膏肌肉人、分面像、模特寫生 課題二 俯、仰視角寫生練習 �。ㄒ唬╊^部俯、仰視角下的透視變化 �。ǘ┎灰豢础懊妗�，要著眼于“體” �。ㄈ┳⒁忸^、頸、肩的關系 課題三 3小時頭像寫生 �。ㄒ唬┘词共粷M意，也要把畫面畫完整 �。ǘ┫衽c不像重要嗎? �。ㄈ┊嫵鲆骂I與肩膀 �。ㄋ模┫裰匾曃骞僖粯又匾曨^發(fā) �。ㄎ澹┻m度的“黑白灰”關系使畫面更有力 課題四 頭像默寫 �。ㄒ唬⿵呐R摹開始 （二）默寫是做減法．臨摹是做加法 �。ㄈ┡R摹中常見的些問題 （四）默寫是經(jīng)驗第三章 素描半身像、胸像 課題一 素描半身像寫生 （一）構圖 �。ǘ┬误w意識 �。ㄈ┦植康目坍嫛 。ㄋ模┖诎谆谊P系 �。ㄎ澹┍憩F(xiàn)方法 課題二 胸像寫生 （一）構圖 �。ǘ╊^、頸、胸的關系 �。ㄈ┴S富表現(xiàn)語言近年部分高等院校藝術類美術加試素描考題參考文獻
第一章 素描靜物 課題一 靜物組合的形式分析 課題二 靜物寫生——細微處見生動 課題三 靜物默寫 模擬練習一：《一杯茶、一副老花鏡、一張舊報紙、一個剝開的橘子》 模擬練習二：《畫具組合》 模擬練習三：《打開的抽屜》 模擬練習四：《早餐》 模擬練習五：《一頂帽子、一部相機、一張照片》 課題四 場景默寫——《無人的車廂》 �。ㄒ唬┥朴谟^察記憶生活 �。ǘ┮暯仟毺亍 。ㄈ┱归_適度的想象第二章 素描頭像 課題一 頭骨、石膏肌肉人、分面像、模特寫生 課題二 俯、仰視角寫生練習 �。ㄒ唬╊^部俯、仰視角下的透視變化 �。ǘ┎灰豢础懊妗保塾凇绑w” �。ㄈ┳⒁忸^、頸、肩的關系 課題三 3小時頭像寫生 �。ㄒ唬┘词共粷M意，也要把畫面畫完整 �。ǘ┫衽c不像重要嗎? �。ㄈ┊嫵鲆骂I與肩膀 �。ㄋ模┫裰匾曃骞僖粯又匾曨^發(fā) （五）適度的“黑白灰”關系使畫面更有力 課題四 頭像默寫 �。ㄒ唬⿵呐R摹開始 （二）默寫是做減法．臨摹是做加法 �。ㄈ┡R摹中常見的些問題 �。ㄋ模┠瑢懯墙�(jīng)驗第三章 素描半身像、胸像 課題一 素描半身像寫生 �。ㄒ唬媹D �。ǘ┬误w意識 �。ㄈ┦植康目坍嫛 。ㄋ模┖诎谆谊P系 �。ㄎ澹┍憩F(xiàn)方法 課題二 胸像寫生 （一）構圖 �。ǘ╊^、頸、胸的關系 �。ㄈ┴S富表現(xiàn)語言近年部分高等院校藝術類美術加試素描考題參考文獻
書單推薦
