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銜接有度,銜接有為——幼小銜接家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)
本書(shū)以《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》為指引,以廣泛傳播正確的教育理念和科學(xué)教育知識(shí)為手段,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展為最終目的,匯集了大渡口區(qū)一年級(jí)和幼兒園大班家長(zhǎng)的80個(gè)案例素材。按照家長(zhǎng)在幼小銜接期間最為關(guān)注的問(wèn)題分為“銜接認(rèn)知篇、銜接準(zhǔn)備篇、銜接認(rèn)知篇”三個(gè)篇章。第一篇章為“銜接認(rèn)知篇”,用問(wèn)答的方式幫助家長(zhǎng)豐富幼小銜接相關(guān)知識(shí);第二篇章為“銜接準(zhǔn)備篇”,分別從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個(gè)方面,提供了大量的案例,指導(dǎo)即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒家長(zhǎng)幫助幼兒順利過(guò)渡到小學(xué);第三篇章為“銜接認(rèn)知篇”,分別從身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)四個(gè)方面,通過(guò)案例對(duì)家長(zhǎng)在家庭培養(yǎng)中的態(tài)度及做法提出建議。
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