黨的“二十大”鮮明提出要“愛(ài)讀書，讀好書，善讀書”，建設(shè)“書香中國(guó)”。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）專門設(shè)置“整本書閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群。前人對(duì)兒童閱讀雖已進(jìn)行不少研究，但在整本書閱讀的理論與實(shí)踐方面尚有很大的探索空間。本書為廈門市首批卓越教師培育對(duì)象研究成果，主要內(nèi)容包括：第一章兒童整本書閱讀需要適度引領(lǐng)，第二章適度閱讀的理念追求，第三章適度閱讀的文本選擇與資源開(kāi)發(fā)，第四章適度閱讀的實(shí)施思維，第五章適度閱讀的實(shí)施路徑，第六章適度閱讀的實(shí)施保障。