大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其中，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)是重中之重。在高校的幾門思政課主干課程中，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課程與高中思政課、歷史課聯(lián)系較為密切，特別是高中新課改后，聯(lián)系更加密切，教學(xué)中“瞻前顧后”，注意前后銜接和貫通，顯得尤為必要和重要。本書(shū)選取了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程中與高中思政課、歷史課密切相關(guān)的14個(gè)專題，詳細(xì)梳理、比照和分析了兩個(gè)學(xué)段上的教學(xué)內(nèi)容，并從教學(xué)目標(biāo)銜接、教學(xué)內(nèi)容銜接和教學(xué)方法銜接等方面給出教學(xué)建議，以期為高校思政課教師做好這門課程的縱向教學(xué)銜接工作提供一些幫助。