本書內(nèi)容共分九章，首先對本書研究背景及其意義等進(jìn)行說明；其次對深度學(xué)習(xí)核心概念、研究現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)等進(jìn)行綜述；然后又對核心素養(yǎng)視域和深度學(xué)習(xí)視域下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀逐一進(jìn)行簡要探討，并通過教學(xué)案例對相關(guān)理念落地的基本路徑、深度學(xué)習(xí)視域下的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)等進(jìn)行分析；最后六章分別對概念課、原理課、活動(dòng)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等中學(xué)數(shù)學(xué)常見課型，從教學(xué)實(shí)踐基本理論、策略、課例等維度進(jìn)行詳細(xì)闡述。