為幫助區(qū)域籃球、排球傳統(tǒng)項目，籃球、排球特色及其他中小學(xué)校的體育教師針對評價內(nèi)容，合理選擇籃球教學(xué)內(nèi)容，有效開展籃球、排球教學(xué)活動，特編寫本書。本書分為兩篇。第一篇是小學(xué)籃球，第二篇是小學(xué)排球，分別針對小學(xué)籃球、排球課程目標(biāo)，基于運動能力、健康行為、體育品德三大核心素養(yǎng)，對各水平段的學(xué)習(xí)目標(biāo)進行梳理和分析；介紹各水平段的考核內(nèi)容及評定標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置定量和定性測試；并提出評價建議和教學(xué)建議，為廣大體育教師設(shè)計籃球、排球教學(xué)，組織教學(xué)活動提供有效幫助和參考，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。