本書以2021年度湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目之高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)項(xiàng)目《1+X證書制度下的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與研究——以婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》為藍(lán)本，將項(xiàng)目研究過程及研究結(jié)果整理匯總而成。本書由緒論、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求及專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)研究調(diào)研、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)1+X證書試點(diǎn)情況、1+X證書制度下高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、1+X證書制度下大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用、結(jié)論與展望、附錄7個(gè)部分組成。本書體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的特色，如在人才培養(yǎng)方案修訂、課程體系重構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂、教學(xué)模式改革、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、產(chǎn)教融合試點(diǎn)、學(xué)生成長等方面進(jìn)行的實(shí)踐應(yīng)用。期待本書能為大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)和會(huì)計(jì)行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。