本書旨在通過編寫，給學(xué)生提供一本可以在課堂中與教師教學(xué)內(nèi)容結(jié)合緊密，可以在課余時間作為開拓知識面、了解職業(yè)與行業(yè)的普及書籍；給教師提供一本內(nèi)容充實、教學(xué)資源充足的教學(xué)參考書籍。力求做到適用、夠用、好用。本書包括8個項目，分別為職業(yè)與職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知探索、社會職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃制定與實施、職場適應(yīng)與職場決策、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心理素質(zhì)、職業(yè)教育的工匠精神。項目以“任務(wù)”的形式展開講解，除了對理論知識的闡述，更重視知行合一，理論與實踐相結(jié)合，共性與個性相結(jié)合的原則，結(jié)合課堂小組活動，將豐富多彩的訓(xùn)練測評融入其中，從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時配有延伸閱讀文章，讓學(xué)生開放學(xué)習(xí)思路，拓展知識面。全書的編排體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)性、前瞻性、全面性和應(yīng)用性的特點，使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的思路與方法，解決生涯規(guī)劃中各階段所觸及的問題。