大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
定 價:42 元
- 作者:吳海江、梁琳、馬莉
- 出版時間:2020/3/1
- ISBN:9787300280103
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:228
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本書較為系統(tǒng)地對大學(xué)生如何做好職業(yè)發(fā)展進行了指導(dǎo),對促進大學(xué)生更好的開展職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)有較大的幫助。內(nèi)容包括生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩個方面,生涯規(guī)劃主要從職業(yè)、生涯認知、專業(yè)認知、大學(xué)生自我認知、大學(xué)生自我提高、自我完善等幾個方面進行說明,幫助大學(xué)生明確自己大學(xué)生活的職業(yè)目標。就業(yè)部分主要包括工作準備和就業(yè)政策兩個方面,幫助大學(xué)是更好的進行就業(yè)。具體包括9個部分,分別是:成為最好的自己、從專業(yè)出發(fā)、職業(yè)生涯與自我、活出最好的自己、職業(yè)素養(yǎng)提升、深度理解職業(yè)、為進入工作準備、就業(yè)政策、做幸福的自己。
本書特點:
1.本教材在重視職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,加強了對職業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練。例如溝通能力的培養(yǎng)、團隊合作能力的培養(yǎng)、自我管理能力的培養(yǎng)、解決問題能力的培養(yǎng)等。
2. 教材內(nèi)容選擇以理論知識夠用為原則,加大能力訓(xùn)練的內(nèi)容,同時為每一單元設(shè)計效果評估項目,體現(xiàn)了“項目導(dǎo)向”“任務(wù)驅(qū)動”“教學(xué)做一體”的新型教學(xué)思想。
3.教材內(nèi)容的編排重視單元教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性,并且符合一個完整單元教學(xué)的特點。無論是課堂教學(xué)、還是實習實訓(xùn),都具有較強的操作性。
4.教材中的案例分析、過程訓(xùn)練等內(nèi)容,可以很好地訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力、社會調(diào)研能力,并培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
吳海江,中國計量大學(xué)學(xué)生處(招生就業(yè)處)副處長,浙江大學(xué)教育博士在讀,主要從事高等教育管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育等研究。近年來主持及參與課題8項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文9篇,出版專著1部,參編教材2部。
梁琳,浙江理工大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處副處長,浙江大學(xué)公共管理碩士,“梁琳工作室”負責人,浙江理工大學(xué)大學(xué)生生涯教育研究中心成員,杭州市師友計劃導(dǎo)師,杭州市就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,國家二級心理咨詢師,國家二級創(chuàng)業(yè)咨詢師,長期從事大學(xué)生生涯規(guī)劃教育與就業(yè)指導(dǎo)。
馬莉,浙江師范大學(xué)學(xué)生處副處長,職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中心主任,浙江師范大學(xué)公共管理碩士,GCDF職業(yè)生涯規(guī)劃師,長期從事大學(xué)生生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)。
緒論 成為最好的自己 3
第1節(jié) 我的大學(xué)如何過 3
第2節(jié) 職業(yè)、生涯與人生 7
第3節(jié) 生涯規(guī)劃 12
第1章首先,從專業(yè)出發(fā) 17
第1節(jié) 理解和認識我的專業(yè) 17
第2節(jié) 專業(yè)連接未來 21
第3節(jié) 三種學(xué)業(yè)發(fā)展地圖 22
第4節(jié) 如何選擇就業(yè)、考研與其他方向 29
第5節(jié) 不喜歡本專業(yè)該怎么辦 32
第2章 職業(yè)生涯與自我 36
第1節(jié) 價值和需求 36
第2節(jié) 能力 44
第3節(jié) 興趣 53
第4節(jié) 什么是適合自己的工作 63
第3章 活出最好的自己 71
第1節(jié) 如何培養(yǎng)自己的興趣 71
第2節(jié) 如何培養(yǎng)自己的能力 75
第2節(jié) 如何養(yǎng)成一個好習慣 80
第3節(jié) 養(yǎng)成面對人生的積極心態(tài) 85
第4節(jié) 平衡充實的學(xué)生生涯 91
第4章 職業(yè)素養(yǎng)提升——成為優(yōu)秀的職業(yè)人 96
第1節(jié) 情緒管理 97
第2節(jié) 時間管理 104
第3節(jié) 人際溝通協(xié)作 112
第4節(jié) 休閑理財 119
第5章 深度理解職業(yè) 129
第1節(jié) 了解職業(yè)的本質(zhì) 129
第2節(jié) 職業(yè)世界地圖 134
第3節(jié) 職業(yè)的發(fā)展 141
第4節(jié) 職業(yè)道德與社會責任 149
第6章 為進入工作而準備 153
第1節(jié) 求職前的準備 153
第2節(jié) 簡歷書寫 158
第3節(jié) 面試技術(shù) 163
第4節(jié) 職業(yè)生涯決策 170
第7章 就業(yè)政策 174
第1節(jié) 就業(yè)形勢與宏觀政策 174
第2節(jié) 就業(yè)去向 183
第3節(jié) 就業(yè)權(quán)益保護 193
第4節(jié) 浙江省就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策清單 200
第8章 做幸福的自己 209
第1節(jié) 做個幸福的自己 209
第2節(jié) 做個人生的多面手 222