德國哲學家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！苯處熓墙逃�的先行人，應該像指南針引領學習的方向，像火炬照亮思想的天空，像星星之火燎原知識的原野。這本書中，既有至圣先師孔子的教育思想，也有為師之道的切身感悟；既有傾聽花開的治班經(jīng)驗，也有教育無小事的心靈感悟�！案�孔子學當老師”專章，學習孔子的先進教育思想，豐富自己的教育內(nèi)涵：“教書之人必先讀書”專章，則從自己的讀書感悟入手，揭示教師的教書過程，應該是一個不斷讀書學習的過程，“好老師的基本素養(yǎng)”專章，從教師的站位去觀察為師的精要，去思考教師的成長；“傾聽花開的聲音”專章，從班級管理的角度闡述關心、關愛學生，做一個有溫度的教師：“篤學善思方能致遠”專章，從教師專業(yè)發(fā)展的角度審視學科教師的研究能力；“教育無小事，事事皆教育”專章，從教育者的角度去反思工作中的細節(jié)，去體會教育的樂趣。