本書(shū)核心內(nèi)容主要是圍繞北京市小學(xué)球類(lèi)單元教學(xué)的現(xiàn)狀，把握核心素養(yǎng)、義教課標(biāo)的精髓，通過(guò)兩年理論與實(shí)踐相結(jié)合的多輪次的小學(xué)足球、籃球、排球“實(shí)戰(zhàn)比賽”主題大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的行動(dòng)研究方式，從大單元的縱橫向度，更為系統(tǒng)深入地重點(diǎn)探討新課標(biāo)視域下核心素養(yǎng)導(dǎo)向下技術(shù)小單元與實(shí)戰(zhàn)比賽主題大單元教學(xué)的轉(zhuǎn)型，重組適合小學(xué)球類(lèi)大單元教學(xué)的可檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)練賽評(píng)一體化教學(xué)策略，為球類(lèi)魅力與運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣回歸體育課提供理論依據(jù)與實(shí)踐案例。