本書從經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)概論入手，介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)的背景和意義，揭示了經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)今社會(huì)的重要性和應(yīng)用價(jià)值，明確了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)，闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中存在的問題和挑戰(zhàn)，立足于經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐，講述了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的常用教學(xué)方法，討論了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)的輔助手段，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程師資建設(shè)的重要性，提出了加強(qiáng)師資培訓(xùn)和引進(jìn)優(yōu)秀人才的建議，并探討了經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)資源的開發(fā)。本書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，適合經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐研究者使用。