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新時代中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與研究 本書意在以銳意進(jìn)行高校學(xué)科改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)家洪永淼為中心人物,充分展示廈門大學(xué)王亞南經(jīng)濟(jì)研究院15年的發(fā)展歷程和廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院近十年的發(fā)展歷程,留下了廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在高校經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)與治學(xué)管理改革的真實(shí)案例與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這對于如何深入開展新時期高校學(xué)科建設(shè),提升高校研究為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力援助的水平,服務(wù)于國家建設(shè)大局,都有積極的意義。 序 2015 年, 在 廈 門 大 學(xué) 王 亞 南 經(jīng) 濟(jì) 研 究 院(The Wang Yanan Institute for Studies in Economics,簡稱 WISE)建院 10 周年的時候,我寫了一本小冊子《中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育轉(zhuǎn)型——廈大故事》,介紹 WISE 和廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展歷 程。2020 年,在 WISE 建院 15 周年之際,廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科《商道》編輯部將 2005 年 WISE 創(chuàng)立以來我接受一些媒體訪談的文章以及個人撰寫的一些隨筆、建言整理編撰成書,希望能透過書中篇章呈現(xiàn) WISE 建院 15 年來以及廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)院近 10 年的發(fā)展理念與軌跡。過去的 15 年是我學(xué)術(shù)生涯之中的黃金時期,這本書也是對我多年來參與中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與研究實(shí)踐探索的一些思考和一次階段性總結(jié)。 本書主要包括四方面內(nèi)容:第一部分“成長”,主要敘述我從中學(xué)時代到赴美留學(xué),再回到母校廈門大學(xué)主持經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)術(shù)管理工作的經(jīng)歷;第二部分“開創(chuàng)”,主要反映 15 年來廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科在學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)管理制度的開拓與創(chuàng)新;第三部分“理念”,一定程度上體現(xiàn)了我對新時代中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育和研究所秉持的理念;第四部分“建言”,總結(jié)了我對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)政策制定的若干思考。 2005 年,我受到時任母校領(lǐng)導(dǎo)的感召,辭去工作了 3 年的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院特聘教授職位,回到廈門大學(xué)著手創(chuàng)辦 WISE。作為 WISE 的主要創(chuàng)始人,我有幸親歷她的誕生、成長和壯大。如今,這本書即將出版,我不由感慨萬千。 首先感謝母校的厚望,為我和我的同事們提供了一個可以報(bào)效母校和國家,并實(shí)踐教育理念的平臺。WISE 在創(chuàng)立之初,便立下宏愿要建設(shè)成為亞太一流、國內(nèi)領(lǐng)先,并與國際接軌的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)及國際交流中心。萬事開頭難。時任母校領(lǐng)導(dǎo)頂著巨大壓力,將撥給經(jīng)濟(jì)學(xué)科“985”工程二期建設(shè)經(jīng)費(fèi) 2000 萬元,全部用于 WISE 頭 3 年的創(chuàng)院經(jīng)費(fèi),并從經(jīng)濟(jì)樓騰出 35 間辦公室,WISE 就是這樣建立和發(fā)展起來的。直至今日,我依然深信,如果不是時任母校領(lǐng)導(dǎo)的勇于擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)定支持,WISE 不可能走到今天,也不會有日后經(jīng)濟(jì)學(xué)院的改革與發(fā)展。經(jīng)過十多年的努力,WISE 初步實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)在的 WISE 可以說是廈門大學(xué)一個國際化的學(xué)術(shù)高地,也是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育和研究接軌世界,以及對外學(xué)術(shù)交流的一個重要窗口。廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科過去 15 年的一個標(biāo)志性變化就是它的現(xiàn)代化與國際化辦學(xué)體系。廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的國際化辦學(xué)正是從 WISE 開始的,這是一個從無到有的過程。廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科有過輝煌的悠久歷史,傳統(tǒng)優(yōu)勢曾經(jīng)十分明顯。特別是我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、共和國老一輩教育家王亞南所創(chuàng)立的具有鮮明廈門大學(xué)特色的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科,在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界長期享有崇高的聲譽(yù)。但到了 20 世紀(jì) 90 年代末、21 世紀(jì)初,廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科特別是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)科出現(xiàn)了整體下滑跡象,學(xué)科研究范式跟國際不接軌,跟現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)也不接軌,在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界面臨被邊緣化的危險。WISE 的創(chuàng)立恰逢其時,對廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科及時扭轉(zhuǎn)弱勢局面,并在此后闊步改革發(fā)展,發(fā)揮了不可或缺的作用。過去的15 年也是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與研究轉(zhuǎn)型和國際化的重要時期。WISE 的創(chuàng)立,為推動中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與研究轉(zhuǎn)型和國際化進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。百舸爭流,廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科在這一輪激烈競爭中不但沒有落伍,甚至勇立潮頭,這為廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科向世界一流學(xué)科邁進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。WISE 的發(fā)展以及 WISE和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的交叉融合,更是體現(xiàn)了廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科鮮明的特色。 建立一個具有國際競爭力的新機(jī)構(gòu),一定要敢于破舊立新。只有在一張白紙上作畫,才能畫出最新最美的畫卷。因此,WISE 創(chuàng)立之初,我便向母校領(lǐng)導(dǎo)提出,改革必然有阻力,要推動經(jīng)濟(jì)學(xué)科全面改革,只能由易入難。WISE建院之初需要相對獨(dú)立,在探索出一套行之有效的新型學(xué)術(shù)管理制度和運(yùn)行機(jī)制后,再為經(jīng)濟(jì)學(xué)科全面改革與發(fā)展提供范本。?? WISE 15 年來的發(fā)展基本上實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初的設(shè)想。WISE 從無到有,其學(xué)科布局從我個人比較熟悉的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這個現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論學(xué)科入手,以點(diǎn)帶面,逐步拓展到統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個學(xué)科,并通過組織一系列高質(zhì)量學(xué)術(shù)交流活動,逐漸形成了 WISE 在中國、亞太地區(qū)乃至全球的國際學(xué)術(shù)影響力。 建院以來,WISE 取得了一批標(biāo)志性的學(xué)術(shù)成果。從 2005 年起,WISE 每年舉辦全國計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生暑期學(xué)校,已免費(fèi)培訓(xùn)超過 3300 人次來自全國各地甚至海外的研究生和青年教師,2018 年暑期學(xué)校被世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會正式列為其官方活動,并向全球相關(guān)學(xué)科博士生開放;2009 年,全國首個文理交叉的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室落戶廈大;2016 年,世界著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、美國普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授鄒至莊伉儷捐資 1000 萬美元,在廈大設(shè)立鄒至莊經(jīng)濟(jì)學(xué)教育基金和鄒至莊經(jīng)濟(jì)研究中心;2019 年,國家自然科學(xué)基金委員會 “計(jì)量建模與經(jīng)濟(jì)政策研究”基礎(chǔ)科學(xué)中心項(xiàng)目花落廈大,這是國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部批準(zhǔn)建立的第一個,也是該學(xué)部目前唯一的基礎(chǔ)科學(xué)中心項(xiàng)目。15 年來,WISE 還舉辦了很多計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的高水平國際學(xué)術(shù)會議,其中不少是首次在中國內(nèi)地舉辦。 2010 年年底,我主持廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)管理工作后,便與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道,致力于WISE 和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的融合發(fā)展,將WISE 的成功經(jīng)驗(yàn)逐步復(fù)制到經(jīng)濟(jì)學(xué)院,最終推動了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的深刻變革。經(jīng)濟(jì)學(xué)院近 10 年來的發(fā)展證明,WISE 的一些創(chuàng)新制度和舉措在經(jīng)濟(jì)學(xué)院同樣適用,并且卓有成效。 15 年來,在母校國際化辦學(xué)思想的戰(zhàn)略指引和母校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定支持下,廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科全方位、立體化推動學(xué)科建設(shè):一是實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍來源的多元化和國際化。新聘教師大部分畢業(yè)于歐美、澳大利亞、新加坡、中國香港等國家與地區(qū)以及國內(nèi)的頂尖高校,堅(jiān)決杜絕師資隊(duì)伍“近親繁殖”。二是專業(yè)課程參照國外先進(jìn)研究型大學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。WISE 的本科生、碩士和博士研究生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程采用全英文授課,在培養(yǎng)環(huán)節(jié)中注重思想品德,特別是學(xué)術(shù)誠信教育。三是研究生培養(yǎng)模式借鑒國際通行慣例。在入學(xué)考試環(huán)節(jié)與指導(dǎo)教師脫鉤,保證錄取過程透明、公正、公平,博士研究生培養(yǎng)則實(shí)行“導(dǎo)師組”制度。四是鼓勵兩院教師在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域的國際頂尖與主流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文。用“國際語言”講述中國故事,在國際學(xué)術(shù)舞臺上發(fā)出廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的聲音。五是積極開展多種形式的國際學(xué)術(shù)交流與合作。邀請包括諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者在內(nèi)的世界頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)家前來訪問交流,讓兩院師生有機(jī)會接觸到活躍在國際學(xué)術(shù)最前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)者。 廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科 15 年來的建設(shè),最具有挑戰(zhàn)性的莫過于新舊體制的融合。我們選擇了一條漸進(jìn)式、雙軌制的改革路徑,即先體制外(WISE),再體制內(nèi)(經(jīng)濟(jì)學(xué)院),最終走向兩院融合,從而產(chǎn)生“1+1>2”的互補(bǔ)倍增效應(yīng)。通過外在的改革力量來推動體制內(nèi)的改革,以此促進(jìn)廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的轉(zhuǎn)型與發(fā)展,這一改革策略是成功的。目前,新舊體制融合已經(jīng)成為廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的一大特色和突出亮點(diǎn)。 WISE 從廈門大學(xué)與自身實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中逐步探索、建立了一套完整的具有鮮明特色的學(xué)術(shù)管理制度及其相應(yīng)的學(xué)術(shù)管理文化。我們倡導(dǎo)學(xué)術(shù)面前人人平等。在這里,大家一律互稱老師。沒有官本位,沒有把持山頭的學(xué)閥,不搞論資排輩,不分身份等級,不管是享譽(yù)國際的學(xué)術(shù)大家還是初出茅廬的青年教師,大家在學(xué)術(shù)面前同臺競技,平等對話,平等交流。在學(xué)術(shù)管理上,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,堅(jiān)決摒棄拉關(guān)系、走后門的不良風(fēng)氣。在 WISE,從行政、技術(shù)人員到專業(yè)教師,每個人都可以找到自己的位置,做到人盡其才。 我們注重學(xué)術(shù)管理文化的培育和學(xué)術(shù)管理水平的提升,堅(jiān)持按勞分配、同工同酬、賞罰分明,努力打造了一支團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、服務(wù)意識濃、辦事效率高的行政技術(shù)團(tuán)隊(duì)?梢哉f,在 15 年不太長的時光里,WISE 已構(gòu)筑起自己的學(xué)術(shù)文化底色。 我們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,提倡開門辦學(xué),鼓勵廣大教師走出學(xué)術(shù)“象牙塔”,秉持“知識創(chuàng)造價值,學(xué)術(shù)服務(wù)社會”理念,將理論研究應(yīng)用服務(wù)于社會;我們注重與政府和社會的互動,積極服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求,為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)建言獻(xiàn)策,建立廈大經(jīng)濟(jì)智庫品牌。同時,我們也以學(xué)術(shù)回饋社會,與政府部門和企事業(yè)單位合作開展課題研究,提供各種培訓(xùn),將廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科強(qiáng)大的教學(xué)與研究能力轉(zhuǎn)換為社會生產(chǎn)力,將學(xué)術(shù)影響力轉(zhuǎn)化為社會影響力。 廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科 15 年來的變化是深刻而又全方位的。經(jīng)過 15 年的艱苦努力,廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究范式已由原來以定性分析為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐远糠治鰹橹、定性分析與定量分析相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了研究范式的根本性轉(zhuǎn)換,真正實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的接軌。這一研究范式轉(zhuǎn)變對包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科在內(nèi)的整個廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科,將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。長期以來,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一直是廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科。在新時代,如何繼承、發(fā)展馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),一直是廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)人思考、探索的重要課題。我們在堅(jiān)持歷史分析、邏輯分析方法的同時,大膽借鑒現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)有益的研究方法,特別是數(shù)理分析和以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證分析,應(yīng)用于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及新時代中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究,取得初步的成效。一支具有國際視野、具有交叉學(xué)科背景、以中青年師資為主體的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì)正在形成。我相信,假以時日,廈大政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必將重新煥發(fā)出新的青春和新時代特色,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!如今,廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科形成了經(jīng)濟(jì)學(xué)院、王亞南經(jīng)濟(jì)研究院和鄒至莊經(jīng)濟(jì)研究中心“三位一體”的整體架構(gòu),面貌煥然一新,學(xué)科實(shí)力邁上了一個新臺階。2017 年 3 月,廈大社會科學(xué)總論進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo) ESI(Essential Science Indicators)全球前 1%,其中經(jīng)濟(jì)學(xué)科的貢獻(xiàn)度為 66%。2019 年 11 月,廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)進(jìn)入 ESI 全球前 1%,這是廈大在建設(shè)世界一流經(jīng)濟(jì)學(xué)科道路上的一個重要里程碑。 “文章千古事,得失寸心知!15 年彈指一揮間。WISE 篳路藍(lán)縷,砥礪前行;WISE 全體師生只爭朝夕,不負(fù)韶華。這是一段激情燃燒的奮斗歲月:建院初期的遠(yuǎn)程 QQ 辦公群,三更半夜的越洋視頻會議,每年一度的暑期交流研討活動,申請科研項(xiàng)目的群策群力,面對困難時的萬眾一心……每每想起,所有一切都?xì)v歷在目,令人難以忘懷。事業(yè)是大家一起干出來的!正是母校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定支持和經(jīng)濟(jì)學(xué)科廣大師生的共同努力,才譜寫了 WISE 這篇無愧于新時代的青春華章! 2020 年是一個歷史性的時間節(jié)點(diǎn)。前路雖漫漫,未來猶可期。 如今,WISE 和經(jīng)濟(jì)學(xué)院形成了一整套學(xué)術(shù)管理制度以及相應(yīng)的學(xué)術(shù)文化,擁有了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)識厚實(shí)、矢志育人的國際化師資團(tuán)隊(duì)和一支專業(yè)化、高效率的行政技術(shù)團(tuán)隊(duì)。雖然前進(jìn)道路上難免有起伏,但我堅(jiān)信,WISE 和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的未來藍(lán)圖將會更加清晰,前進(jìn)的步伐將會更加矯健! 最后,感謝為本書貢獻(xiàn)心智和汗水的記者、編輯、同事和出版社,是他們使得這本書能在 WISE 建院 15 周年之際與讀者見面。我特別要感謝《商道》編輯部 a 主任謝嘉晟,以及白瑜、鮑未平、陳麗純、鄧晶晶、何永芳、侯金光、李洪學(xué)、潘小佳、彭曉藝、葉桂香、余安旖、張興祥、張永山、鐘锃光、周夢娜、周文等同事和朋友對本書的幫助。我還要感謝國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部“經(jīng)濟(jì)科學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃研究”項(xiàng)目(項(xiàng)目編號:71940004)的資助。 這本書要獻(xiàn)給 15 年來與我一起為 WISE 和廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的改革與發(fā)展而共同打拼的所有同事們,以及提供各種寶貴幫助與支持的所有海內(nèi)外前輩與朋友包括我尊敬的鄒至莊老師、蕭政老師和杰瑞??赫斯曼(Jerry Hausman)、惠特尼??鈕伊(Whitney Newey)教授等,沒有他們,就不可能有今天 WISE 和廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的成就。這本書的出版也是為了紀(jì)念 2021 年王亞南老校長 120 周年誕辰和祝賀廈門大學(xué)建校 100 周年。祝愿以王亞南為代表的科學(xué)精神永遠(yuǎn)輝映在廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)樓上空,更祝親愛的母校昂首闊步跨進(jìn)世界一流大學(xué)行列。 2020 年 1 月 30 日 (作者為發(fā)展中國家科學(xué)院院士、世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會會士、教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副 主任委員、美國康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與國際研究講席教授、廈門大學(xué)王亞南經(jīng)濟(jì)研究院創(chuàng)院院長、廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長) 謝嘉晟,畢業(yè)于廈門大學(xué)新聞系廣告公關(guān)專業(yè),現(xiàn)任廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科《商道》編輯部和道亦有道傳媒主筆。曾在《海峽導(dǎo)報(bào)》和《福建日報(bào)》擔(dān)任首席財(cái)經(jīng)記者20年。 張興祥,廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,廈門大學(xué)勞動經(jīng)濟(jì)研究中心主任。2012-2013年美國康奈爾大學(xué)訪問學(xué)者。在《政治學(xué)研究》《國際政治研究》《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》《統(tǒng)計(jì)研究》《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》等國內(nèi)重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表50多篇論文。 序一 朱崇實(shí) / 1 序二 洪永淼 / 1 第一篇 成長 家國情懷,玉汝于成 / 2 牢記時代賦予的機(jī)遇和歷史責(zé)任 / 33 要做就做得最好 / 40 在廈大經(jīng)濟(jì)系學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué) / 44 修身育人,博觀約取辟新徑 / 51 “止于至善”是一種科學(xué)精神 / 57 第二篇 開創(chuàng) 學(xué)習(xí)王亞南,站在中國人的立場,運(yùn)用馬克思主義原理研究經(jīng)濟(jì)問題 / 68 擁有國際視野的學(xué)者和學(xué)術(shù)管理者 / 73 廈門大學(xué):海納百川聚賢才 / 75 王亞南經(jīng)濟(jì)研究院:充盈著創(chuàng)新的因子 / 77 廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科的歷史性發(fā)展機(jī)遇 / 80 學(xué)科變革從思想觀念的變革開始 / 82 WISE:用十年讓“智慧”揚(yáng)名 / 89 王亞南經(jīng)濟(jì)研究院的國際化探索 / 93 學(xué)生更要學(xué)習(xí)怎么做人 / 99 廈大經(jīng)濟(jì)學(xué)科:對教學(xué)“眼里揉不得一粒沙” / 105 成復(fù)合型人才,積累人脈資源 / 109 打造中國經(jīng)濟(jì)研究的“廈大學(xué)派” / 111 用“國際語言”講好中國經(jīng)濟(jì)故事 / 117 采用國際標(biāo)準(zhǔn)的中國經(jīng)濟(jì)學(xué)才更容易獲得國際認(rèn)同 / 122 廈門大學(xué)舉辦中國經(jīng)濟(jì)學(xué)南方論壇 / 133 解讀“中國夢”,推動“接地氣”的普惠改革 / 136 世界級學(xué)者的家國情懷和鄒至莊經(jīng)濟(jì)研究中心 / 141 第三篇 理念 中國特色社會主義偉大實(shí)踐可提煉為原創(chuàng)性經(jīng)濟(jì)理論 / 148 “人類命運(yùn)共同體”思想的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) / 153 中國大國崛起,但中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的國際影響力還不夠強(qiáng) / 160 將新時代中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究推向一個新高度 / 162 構(gòu)建中國特色國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué) / 168 如何建設(shè)中國特色、世界一流的經(jīng)濟(jì)學(xué)科 / 171 中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與研究必須國際化 / 186 從國際化看中國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育改革 / 191 在中國經(jīng)濟(jì)學(xué)年會上談經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與改革 / 195 如何看待大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育改革 / 202 經(jīng)濟(jì)學(xué)教改重點(diǎn)在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu) / 211 他山之石:美國大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與科研 / 217 新時代經(jīng)濟(jì)學(xué)海歸學(xué)者的歷史作用 / 222 留住師資不能光靠感情 / 226 年輕學(xué)者不應(yīng)過早“擁抱”媒體 / 228 王亞南和“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)” / 231 站在中國人的立場上,用現(xiàn)代方法研究中國經(jīng)濟(jì)問題 / 236 中國擁有世界上最大的勞動力市場,應(yīng)重視勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究 / 240 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的十個理解誤區(qū) / 242 數(shù)學(xué)更能確保經(jīng)濟(jì)理論邏輯正確與嚴(yán)謹(jǐn) / 256 高深數(shù)學(xué)阻礙經(jīng)濟(jì)學(xué)理論創(chuàng)新嗎 / 261 概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中的重要作用 / 266 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種方法論 / 277 無計(jì)量,不學(xué)術(shù) / 282 在“人大經(jīng)濟(jì)論壇”談計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論 / 287 與經(jīng)濟(jì)學(xué)愛好者談計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用 / 321 區(qū)間數(shù)據(jù)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個新的研究方向 / 336 建立中國微觀數(shù)據(jù)庫,助力政府做出更有效決策 / 341 第四篇 建言 提倡定量評估,建設(shè)中國特色新型經(jīng)濟(jì)學(xué)智庫 / 344 重視政策評估與設(shè)計(jì),推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 / 349 中國經(jīng)濟(jì)的加速器:金融制度的自我修正能力 / 354 應(yīng)《中國經(jīng)濟(jì)時報(bào)》“兩會”特別策劃之邀談中國經(jīng)濟(jì)問題 / 364 破解民企融資難題要提高銀行監(jiān)管容忍度 / 367 強(qiáng)化風(fēng)險管控,推動“一帶一路”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展 / 369 突出優(yōu)勢,走入東盟 / 374 2020 年中國經(jīng)濟(jì):應(yīng)對新冠肺炎疫情堅(jiān)決反對“一刀切” / 379 我國經(jīng)濟(jì)能夠保持中高速增長 / 385 福建民營經(jīng)濟(jì)異軍突起受益于“晉江經(jīng)驗(yàn)”“泉州模式 ” / 387 自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)要與“一帶一路”建設(shè)結(jié)合起來 / 389 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)“大雙城”建設(shè)構(gòu)想 / 395 如何推動廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 / 416 參照國際經(jīng)驗(yàn)建設(shè)海峽兩岸金融中心 / 450 借力臺灣資源,凸顯兩岸金融中心特色 / 456 附錄:WISE 足跡 459 后記 505
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