本書(shū)共9個(gè)部分,主要包括：工匠精神課程教學(xué)建議、弘揚(yáng)工匠精神的重要意義、工匠精神對(duì)國(guó)家發(fā)展壯大的重要支撐作用、弘揚(yáng)工匠精神和培養(yǎng)大國(guó)工匠政策支持、對(duì)工匠精神教育的理性分析、培養(yǎng)工匠精神、工匠精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成果分析、課外習(xí)題與訓(xùn)練等內(nèi)容。本書(shū)是在充分調(diào)研企業(yè)對(duì)中職學(xué)校學(xué)生的素養(yǎng)需求，根據(jù)人才培養(yǎng)方案所確定培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育要求，通過(guò)充分調(diào)研廣大一線教師的教學(xué)實(shí)踐，匯聚了專家們的具體意見(jiàn)和建議，以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，在對(duì)編寫(xiě)大綱反復(fù)論證、修改的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出來(lái)的一本具有時(shí)代意義，能夠滿足中職學(xué)校實(shí)施工匠精神教育教學(xué)，并能夠?qū)崿F(xiàn)活頁(yè)式教材功能的現(xiàn)代化、新形態(tài)教材。