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高校雙語(yǔ)智慧課程體系構(gòu)建與創(chuàng)新研究
本書深入探討了雙語(yǔ)智慧課程教育理念、目標(biāo)、構(gòu)建策略、內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)資源、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系以及師資培養(yǎng)等方面內(nèi)容。本書通過跨語(yǔ)言文化教育和智慧教育的結(jié)合,旨在提升學(xué)生的雙語(yǔ)溝通能力、跨文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。書中詳細(xì)闡述了課程體系構(gòu)建的理論依據(jù)、教學(xué)策略及具體內(nèi)容設(shè)計(jì),包括實(shí)踐教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)資源以及創(chuàng)新教學(xué)方法的運(yùn)用。此外,還探討了雙語(yǔ)智慧課程的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建和師資培養(yǎng),并通過實(shí)踐案例分享了成功經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn),為高校雙語(yǔ)智慧課程構(gòu)建與創(chuàng)新提供了寶貴參考。
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